Вадим Андреевич Крючков
Преподаватель курса «Робототехника»
Образование: высшее, факультет компьютерного проектирования БГУИР
Опыт преподавательской деятельности с 2014 года.
Форма работы: групповые занятия (4-10 человек).
Курс робототехники для учащихся 1-3 классов. Образовательная и соревновательная робототехника для 4-10 классов. Курс логики для учащихся 1-5 классов.
Читать далее...
Комментарий преподавателя:
На занятиях с 1-3 классами ученики будут получать знания об основах физических законов и математических аксиомах при помощи увлекательной игры в Лего-роботов. В таком возрасте невозможно гарантированно подготовить будущего программиста, инженера или робототехника, но нам по силам заинтересовать ребёнка, дать ему стимул изучать важные ествественнонаучные дисциплины, познакомить с базовыми понятиями алгоритмики. Если в этом возрасте учащийся на практике познакомится с простыми механизмами, влиянием силы трения на модель робота, научится складывать и делить, поймёт, как "разговаривать" на языке компьютера, то уже в более зрелом возрасте ему будет проще понять, захочет ли он свою дальнейшую жизнь связать с инженерными специальностями, и, если захочет, какое именно направление ему выбрать.Занятия для детей 4-10 классов и соревновательная робототехника развивает полученные ранее навыки, позволяет на более углубленном уровне изучить основы алгоритмики, научиться делать программы автономными, то есть работающими без вмешательства человека, только на основании тех данных, которые передаёт внешняя среда. Соревновательный опыт поможет научиться работать в команде, забыть боязнь принятия ответственных решений и выступления перед большой публикой. Эти качества нужны современному поколению инженеров порой не меньше технических аспектов.
Если Вы готовы начать подготовку по данным курсам - я с радостью открою для Вашего ребёнка дверь в новый и удивительный мир робототехники!
Ольга Вячеславовна Постникова
Учитель математики и информатики, репетитор.
Образование: математический факультет БГПУ имени М. Танка, специальность: математика и информатика.
Опыт преподавательской деятельности с 2003 года.
Форма работы: групповые занятия.
Школьная программа для учеников 5-8 класса.
Читать далее...
Опыт работы:
- учитель математики и информатики (5-9 классы);
- руководитель математического кружка (1-4 классы);
- репетитор (4-11 классы);
- подготовка к олимпиадам;
- участие с учениками в НПК (призовое место).
Комментарий от преподавателя:
На своих занятиях перевожу математику на «человеческий язык». Стараюсь, чтобы материал был подан просто и доступно, показываю связь математики с окружающим миром. Избавляю от страха перед математикой и от диагноза «нематематик». При работе в группах ищу индивидуальный подход к каждому ученику, учитывая сильные и слабые стороны ребенка. Использую задания для развития внимательности, памяти, логического мышления и математической речи.
Демид Александрович Раксин
Преподаватель информатики, программирования и робототехники.
Образование: ИБМТ БГУ.
Партнер и преподаватель Академии HTML (с августа 2019 года).
Разработчик сайта школы Центра "100 баллов".
Читать далее...
Я не поставил перед собой цель сделать занятия легкими и непринужденными. Каждый урок - это тяжелая работа как преподавателя, так и ученика.
На своих курсах я стараюсь дать ученикам то, чего не хватало мне во время моего обучения, а именно конкретики, практики и действительно важных вещей. Это не значит, что я опускаю какие-то моменты и совсем о них не рассказываю, это означает, что я просто не буду растягивать "водяные" темы на несколько уроков, я лучше отдам это время под оттачивание навыков и/или изучение новых технологий.
Алексей Владимирович Середенко
Преподаватель курса «Робототехника».
Образование: высшее, факультет радиофизики и компьютерных технологий БГУ.
Опыт преподавательской деятельности: с 2012 года.
Форма работы: групповые занятия (4-10 человек).
Образовательная и соревновательная робототехника.
Читать далее...
Комментарий преподавателя:
Сегодня мир, в котором мы живем, насыщен невероятным количеством техники, автоматов, роботов, механизмов, функционирующих с помощью огромного разнообразия программ. Большое количество профессий уже изжили себя, потому что уровень разрабатываемой научным миром техники настолько высок, что во многих сферах жизни человека машина может на 100% выполнять работу вместо человека, и даже лучше его. Автоматизация труда неизбежна, она прогрессирует с огромной скоростью. Это то, что что будет иметь крайне важное значение в нашем будущем и будущем наших детей. Поэтому робототехника – это то, что нужно нашим детям для понимания того, с чего же начинается функционирование всего, чем они и мы пользуемся, с чего же начинаются величайшие технические разработки вселенского масштаба! Наши занятия по робототехнике совмещают в себе все базовые понятия о программировании и конструировании, развивают техническое, логическое мышление, помогают ребенку придумывать новые идеи и реализовывать их, просчитывать свои действия на несколько шагов вперед, строить логическую цепочку действий для определения конечного результата своей работы, и, наконец, наслаждаться продуктом своего труда и стараний!
Занятия, которые провожу я, являются тематическими и будут проходить в игровой форме. Это означает, что сегодня ваш ребенок на время занятия перевоплотится в смелого пирата, задача которого создать чудного динозавра с необитаемого острова и заставить его двигаться, а завтра мальчишки и девчонки станут космонавтами и сотворят луноход, который будет собирать лунные камни! Приходите, будет полезно, интересно, увлекательно, весело! Ведь робототехника – это мир безграничной фантазии, где, поняв основные принципы работы и изучив язык, на котором нужно «разговаривать» с машиной, можно придумать и создать все, что угодно!