- Изменения в РТ 2022-2023
- Роботы под открытым небом
- Фестиваль науки
- Наше п(р)очтение, уважаемый Гоголь!
- Интеллектуальный батл между школьниками и педагогами
- Олимпийский зачет!
- Как в сумме получить 100 баллов на ЦТ по математике?
- Фантастическое путешествие в Иннополис
- Математика жизни
- ОТДЫХ, ОЗДОРОВЛЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - ВСЁ ВКЛЮЧЕНО
- На арене - роботы!
- Поговорим на одном языке?!
- Каникулы будущего наступили!
- Наши роботы на все 100!
- Не вытворяем, а творим!
- ПЕРВЫЙ ВЫПУСКНОЙ, или ВСЁ ТОЛЬКО НАЧИНАЕТСЯ
- Роботы в работе
- Мне бы в IT...
- Умные каникулы на «Про100ре»!
- Художниками рождаются или становятся?
- Не ўрок, а казка!
- 7 часов в спорте
- Физика для лириков
- По дороге в будущее
- Отдохнули на все 100!
- На пути в IT
- Играем по-умному
- Дело техники
- Дети рулят!
- Как становятся знатоками?
- 100 баллов=100 шоколадок, или Простая математика
- 100 баллов на ЦТ-2020 по химии!
- 100 баллов на ЦТ-2020 по биологии!
- 100 баллов на ЦТ-2020 по математике!
- EPAM-100 Ballov open day 2020.
- IT-camp в формате хакатона. Финал!
- Первый выпуск в школе "Апельсин-100 баллов"
- Рекорд продолжительности одного занятия (18 часов, 18 минут) в Центре "100 баллов"
- Рекорд продолжительности одного занятия (18 часов) в Центре "100 баллов"
- Традиционная интеллектуальная игра
- Лагерь на каникулах в формате хакатона в Центре "100 баллов"
- Результаты WRO-2019 - Junior
- Tech Talk. EPAM для "100 баллов"
- Интеллектуальная игра в школе "Апельсин-100 баллов"
- Рекорд продолжительности одного занятия (17 часов) в Центре "100 баллов".
- День открытых дверей ФАКУЛЬТЕТА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ БГТУ ДЛЯ "100 БАЛЛОВ"
- Ученики "100 баллов" получили гранты на обучение в Самарском университете.
- Победа в конкурсе "Предприниматель года-2018"
- Победа в отборочных соревнованиях на WRO-2018
- Занятия начинаются 1 августа!
- Родительское собрание;
- 100-1=99;
- 100 баллов по математике!
- ФКСиС для "100 баллов"
- 100 баллов по математике!
- Первые "100 баллов" в этом учебном году!
- Центр "100 баллов" на фестивале наук "Есть вопрос"!
- "100 баллов" летит в космос;
- Первый поступивший в лицей ученик
- VI Минский открытый роботурнир;
- День открытых дверей EPAM для учеников "100 баллов";
- Трудовой подвиг десятиклассника;
- Запуск нового сайта;
Изменения в РТ 2022-2023
Изменяется структура экзаменационных тестов по всем 15-ти предметам на РТ 2022/2023 уч. г.: значительно сокращается количество вопросов в части А и наоборот увеличивается в части В.
МАТЕМАТИКА, ФИЗИКА: 10 заданий в части А вместо 18, 20 заданий в части В вместо 14.
ХИМИЯ, БИОЛОГИЯ: 16 заданий части А вместо 28, 22 задания в части В вместо 16.
РУССКИЙ И БЕЛОРУССКИЙ ЯЗЫКИ: 18 заданий в части А вместо 30, 22 задания в части В вместо 10.
ИСТОРИЯ БЕЛАРУСИ, ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ, ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯ: 16 заданий в части А вместо 28, 22 задания в части В вместо 16.
ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ: 18 заданий в части А вместо 30, 22 задания в части В вместо 18.
Для школьников это значит, что тестовая часть, где правильный ответ выбирается из предложенных, станет меньше. А более сложных вопросов, где нужно самостоятельно найти и записать ответ — больше.
Репетитор по химии и биологии Ольга Войницкая рассказала, к чему готовиться школьникам уже сейчас:
«Часть В — однозначно более сложная и трудоемкая. И без отличного знания теории решить ее невозможно! Важно понимать предмет, схемы превращения веществ и уметь записывать уравнения реакции в соответствии с ними, решать задачи. Сейчас школьникам нужно сделать упор на ОТРАБОТКУ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ и по всем предметам готовиться еще более усердно! Особенно ребятам, у которых возникают сложности с решением задач».
Напоминаем, что РТ пройдет в три этапа:
- 1 этап: октябрь – декабрь 2022 г.
- 2 этап: январь – февраль 2023 г.
- 3 этап: март – апрель 2023 г.
Все, что нужно знать абитуриентам о ЦТ, ЦЭ, РТ и поступлении в ВУЗ — по ссылке.
РОБОТЫ ПОД ОТКРЫТЫМ НЕБОМ
Такого еще никто не делал, а мы смогли: провели роботурнир под открытым небом на площадке Фестиваля науки! Участвовали команды из разных уголков нашей страны.
Региональный тур кубка РТК стал действительно экстремальным, ведь участникам нужно было подстроиться ещё и под погодные условия: порывы ветра добавили сложностей с управлением роботами. Соревновались на испытательном полигоне из 15 блоков-препятствий. Роботы не просто преодолевали полосу на время, а выполняли задания: собирали цветные маяки и доставляли их в заданные зоны.
Поздравляем победителей!
Номинация «ИСКАТЕЛЬ»:
1 место – команда «Stag-Beetle», клуб робототехники «Аксиома» г. Гомель;
2 место – команда «Spirit», Полоцкий РЦДиМ;
3 место – команда «Печенька», Школа информационных технологий, г.Брест.
Номинация «ЭКСТРЕМАЛ»:
место – команда «Привет», Средняя школа д. Черни, Брестская область.
WRO
Младшая категория:
Задача – запрограммировать робота так, чтобы на игровом поле он выполнил задачи по уходу за больными и транспортировал объекты в больнице.
Встречайте победителей!
1 место – команда «Импульс LegoFun», клуб робототехники «Импульс» г. Гомель;
2 место – команда «World», STEM-класс RoboClever, г. Пинск;
3 место – команда «CyberCode», «100 Баллов», г. Минск.
Средняя категория:
На игровом поле робот-спасатель тушит пожар на фабрике, перевозит опасные химические вещества и передает информацию спасательным службам.
Наши победители:
1 место – команда «White Wings WRO», EPAM eKids Garage, г. Минск;
2 место – команда «NEXY Robotics», STEM-класс RoboClever, г. Пинск;
3 место – команда «SaShiro_team», EPAM eKids Garage, г. Минск.
Мини-сумо
Соревнование самых крепких роботов, цель -- вытолкнуть соперника за пределы поля.
1 место – команда «BOOLboolYator42»;
2 место – команда «STEM Fighter»;
3 место – команда «Hermes IT-CLUB».
Мы в «100 Баллов» считаем, что подобные турниры под открытым небом - это классный опыт, который, однозначно, стоит повторять и далее! Для участников – классная возможность прокачать навыки справляться со стрессовыми ситуациями. А для организаторов – популяризовать робототехнику среди школьников.
Мини-сумо — соревнование для самых стойких. Ваша задача: создать робота, который сможет вытолкнуть за пределы поля робота-соперника.
К участию допускаются роботы любой конструкции, размером не более 10х10 см.
WRO: младшая категория
В нашей повседневной жизни существует множество видов деятельности, в которых роботы могут нам помочь. Роботы могут указать нам путь в сложной ситуации или поддержать нас решении утомительных или напряженных задачах. На игровом поле для этой категории робот берет на себя задачи по уходу за больными и по транспортировке объектов в больнице. Робот должен относить белье в прачечную больницы, разносить воду в разные комнаты и играть с пациентами. В то же время, двигаясь по коридорам больницы, робот не должен мешать медсестрам и посетителям.
WRO: средняя категория
Робот-спасатель поддерживает спасателей в аварийных ситуациях, помогая им с решением опасных и сложных задач. Такие роботы должны уметь выдерживать высокие температуры, преодолевать развалины и лестницы, обнаруживать раненых, транспортировать опасные материалы и создавать ситуационные картины неизвестной окружающей среды. На игровом поле этой категории дети научатся решать подобные задачи.
На этом игровом поле задачи робота заключаются в том, чтобы помочь потушить пожар на фабрике, перевезти опасные химические вещества и предоставить спасательным службам информацию о положении людей на фабрике. При этом роботу предстоит преодолеть неизвестную местность на пути к фабрике.
«100 Баллов» на Фестивале науки
Химические опыты, настоящая молния и черепа людей XVII века, роботы, огромный дрон и новинки разработок ведущих университетских научных лабораторий… Это лишь малая доля того, что можно было увидеть и потрогать на Фестивале науки в Ботаническом саду!
Это получился настоящий праздник для всей семьи: дети с удовольствием участвовали в различных активностях, не только наблюдали, но и сами проводили опыты; а взрослые знакомились с современными научными достижениями. Организаторы смогли собрать в одном месте столько разных проектов, что интересно было всем!
Площадка Центра «100 Баллов» мало кого оставила равнодушными – с самого старта фестиваля и до конца поток желающих поучаствовать детей и взрослых не иссякал. И ведь наши репетиторы действительно удивили!
Тестирование по школьной программе прошло более четырех сотен человек.
Почти весь день вместе с преподавателями английского наши гости разгадывали названия фильмов и мультфильмов по эмоджи, соревновались в Alias и других играх.
Провели два открытых урока по робототехнике, к которым могли присоединиться все желающие.
И главное – состоялся первый роботурнир под открытым небом! Он действительно получился максимально экстремальным: сильные порывы ветра, падающие с деревьев орехи и даже моросящий дождь заставили участников понервничать! Но соревновательный дух у ребят был сильнее непогоды!
Посмотрите фото и сами прочувствуйте атмосферу Фестиваля науки!
НАШЕ П(р)ОЧТЕНИЕ, УВАЖАЕМЫЙ ГОГОЛЬ!
А вы, когда читали «Мёртвые души», могли предположить, что Чичиков – это Мавроди из финансовой пирамиды? С такими смелыми заявлениями в адрес Гоголя посмели выступить современные читатели.
Прямо сейчас в Минске разворачивается настоящая литературная революция. Это всё YA (Я) Fest или фестиваль подростковой книги. Разумеется, и наши ученики не могли обойти стороной такое важное интеллектуальное событие.
Ребята приняли участие в литературном стендапе «Котка Бродскага». Это такая площадка, где каждый может представить своё прочтение классических произведений в юмористичной или философской форме. К выступлению участников готовила целая команда профессионалов и экспертов по актёрскому, сценическому и литературному мастерству. А искусству стендапа ребят обучил известный телеведущий Евгений Булка.
В итоге от стендаперов «досталось» не только Гоголю, но и Толстому, Куприну, английским классикам и даже «Алисе в Зазеркалье» с «Незнайкой на Луне». Сразу захотелось по-новому перечитать старые добрые книги! Лучшие стендаперы, кстати, получили литературные призы – как пищу для ума и будущих искромётных выступлений.
Фестиваль подростковой книги проходит на разных площадках – в школах, лицеях, библиотеках и даже книжных магазинах. Его уже посетили более 500 участников. И это доказательство того, что современные дети не утратили интереса к литературе.
«Современные дети, как мне кажется, не читают меньше или больше. А любой фест - это вопрос целевой аудитории. Этот фестиваль изначально задумывался для читающих подростков. И процент мероприятий для людей, которые в теме или уже хотят быть в теме, в нем большой», - отметила организатор фестиваля Ольга Вовк.
YA (Я) Fest продолжается! Театральные перфомансы, литературные чтения и баттлы, буккроссинг и игры-квесты можно посетить до 17 февраля. Одна из целей фестиваля – под новым углом посмотреть на классику и научиться её читать по-интересному. Приходите и делитесь своим пРочтением любимых книг!
ПРЕВЗОЙТИ УЧИТЕЛЯ: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ БАТЛ МЕЖДУ ШКОЛЬНИКАМИ И ПЕДАГОГАМИ СОСТОЯЛСЯ В ВИТЕБСКЕ
Учащиеся школ и гимназий бросили вызов лучшим репетиторам Витебска. В городе прошёл Открытый Кубок по интеллектуальным играм. Его организатором выступил Образовательный центр «100 баллов – Витебск». Участие в соревнованиях приняли около 100 человек.
В мозговом штурме сражались 9 команд учеников и 2 команды педагогического состава. Задания затронули совершенно разные сферы от кулинарии до спорта и искусства. При этом вопросы не требовали каких-либо специфических знаний – для правильных ответов необходимо было проявить логику, внимательность и коллективный разум.
По сюжету и даже антуражу турнир схож с популярной телевизионной игрой: здесь есть свой господин ведущий, знатоки, крутящийся волчок и даже музыкальные паузы. От знаменитого шоу эти соревнования отличает лишь одно, но основополагающее правило: 13-й раунд может изменить весь ход событий в финале.
«Исходя из количества набранных баллов, команды могут сделать ставки или пойти ва-банк. Если дан верный ответ, ставка удваивается. В случае ошибки – баллы сгорают. Таким образом, отстающая команда может оказаться в лидерах и наоборот. Поэтому интрига сохраняется до самого финала», - пояснил суть игры организатор Кубка, соучредитель Образовательного центра «100 баллов – Витебск» Дмитрий Рыжиков.
Победу в интеллектуальных соревнованиях одержали педагоги. Однако, стоит отметить, что первенство к ним перешло лишь благодаря правилам 13-го тура. С небольшим отрывом на втором месте оказалась команда учеников гимназии №2.
Впрочем, у ребят ещё будет возможность взять над наставниками реванш. Следующие соревнования намечены на конец марта. А в мае состоится третья – финальная игра сезона, в которой определится судьба главного приза – Кубка по интеллектуальным играм. Также по итогам будет выбран лучший игрок, которому вручат «Бриллиантовую сову».
ОЛИМПИЙСКИЙ ЗАЧЁТ!
Спешим поделиться новостью на все 100! Блестящие результаты на районном этапе Олимпиады показали ученики школы «Апельсин». Сразу 7 дипломов! При этом четыре из них – первой степени! Ребята блеснули знаниями по многим предметам.
Так выглядит наша олимпийская таблица:
- ИСТОРИЯ
- Игорь Дергай (10 класс) – Диплом 1 степени.
- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
- Иван Юшко (9 класс) – Диплом 1 степени.
- Дарья Гошка (10 класс) – Диплом 1 степени.
- Ксения Битно (11 класс) – Диплом 2 степени.
- БЕЛОРУССКИЙ ЯЗЫК
- Янита Бигеза (11 класс) – Диплом 3 степени.
- ФИЗИКА
- Петр Валеха (9 класс) – Диплом 1 степени.
- МАТЕМАТИКА
- Иван Юшко (9 класс) – Диплом 3 степени.
Благодарим за хорошую работу преподавателей:
- Георгия Львовича Бартоша
- Татьяну Игоревну Костюкович
- Наталию Геннадьевну Шидловскую
- Валентину Петровну Демидчик
- Дмитрия Владимировича Богомолова
- Юлию Анатольевну Курнину.
ШКОЛА+КУРСЫ+РЕПЕТИТОР. КАК В СУММЕ ПОЛУЧИТЬ 100 БАЛЛОВ НА ЦТ ПО МАТЕМАТИКЕ?
«Не складывается – вычитайте»! Но только учтите: эта формула не подойдёт тем, кто хочет понимать математику на все 100. Пусть мы не ищем лёгких путей, зато мы следуем по пути, который точно ведёт к знаниям. И только в том случае, когда всё сложится, можно увидеть красоту математики.
Так вдохновлённо о цифрах, процентах и квадратных уравнениях мог сказать только человек, искренне влюблённый в свой предмет. Татьяна Напольских преподаёт математику уже больше 45 лет. Сегодня даже не хватит пальцев обеих рук, чтобы сосчитать всех её выпускников, набравших за это время 100 баллов на ЦТ! Год за годом она вкладывает в своих учеников знания, душу и частичку любви к своему предмету. Это и есть основная формула успеха, уверена Татьяна Напольских. А ученики, которые смогли усвоить её главные уроки, легко получат заветный балл на ЦТ.
Что делать, если с математикой не складывается? Школа, самостоятельная подготовка, курсы или репетитор – что в сумме даст 100 баллов на ЦТ? И почему учитель всегда во главе угла? Ответы на популярные вопросы учеников, а также их родителей – в интервью преподавателя математики Образовательного центра «100 БАЛЛОВ» в Гродно Татьяны Напольских.
ФАНТАСТИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ В ИННОПОЛИС
Роботы доставляют людям еду и посылки, а по улицам ездят беспилотные автомобили. Напоминает сюжет фантастического фильма, согласитесь? На самом же деле это современный город Иннополис недалеко от Казани. И недавно наши юные робототехники Максим Романовский, Алексей Журавель и их тренер Алексей Голик совершили настоящее путешествие в будущее.
Совместная команда «ЕРАМ eKIDS – 100 БАЛЛОВ» - единственная из Беларуси, кому посчастливилось отправиться в инновационный город. Приглашение в Иннополис ученики получили за лучшее выступление на Национальном отборе на Всемирную олимпиаду роботов (WRO) во время VIIІ Минского открытого роботурнира.
Вот только в Иннополис ребята приехали не столько посмотреть, сколько себя показать и о себе заявить! Ученики «100 БАЛЛОВ» приняли участие в финале Всероссийской робототехнической олимпиады. Конкуренцию нашим представителям составили 12 команд – лучшие из лучших робототехников со всей России. Зрелищные состязания машин длились три дня.
Впервые соревнования проводились в одной из самых сложных номинаций – «Будущие инженеры». Только представьте: участникам нужно было своими руками собрать и запрограммировать робота с компьютерным зрением, который самостоятельно ориентируется в пространстве и преодолевает препятствия. Такое изобретение можно смело назвать уменьшенной версией беспилотного автомобиля. Задачу усложняло то, что роботу нужно было не просто проехать трассу, соблюдая знаки правил дорожного движения, а сделать это за минимальное время.
АЛЕКСЕЙ ЖУРАВЕЛЬ, УЧАСТНИК КОМАНДЫ «ЕРАМ EKIDS – 100 БАЛЛОВ»: «Мы приобрели бесценный опыт, который в будущем можно будет применять в создании новых роботов, а также во время участия в состязаниях. Самым сложным на соревнованиях была отладка робота на новом поле. Знание того, как работают все компоненты робота, и хорошая программа помогли справиться с этим. Соревнования запомнились и местом проведения: это нечто фантастическое, когда выходишь в город и видишь, как по улицам ездят автономные такси и роботы-доставщики!»
МАКСИМ РОМАНОВСКИЙ, УЧАСТНИК КОМАНДЫ «ЕРАМ EKIDS – 100 БАЛЛОВ»:
«В центре «100 БАЛЛОВ» благодаря своему преподавателю Игорю Тарасовичу Скурту я освоил компьютерное зрение и другие алгоритмы, которые помогли решать сложные задачи на Олимпиаде. А соревнования в Иннополисе позволили отладить нашего робота в новых условиях. В целом поездка прошла отлично, мы познакомились с командами из разных городов России, обменялись опытом с участниками».
По итогам двух дней соревнований в Иннополисе команда «ЕРАМ eKIDS – 100 БАЛЛОВ» заняла 6 место, оказавшись в золотой середине. И это отличный результат для дебюта! Но то ли ещё будет…
Ведь совсем скоро Образовательный центр «100 БАЛЛОВ» запускает инновационный курс «ARDUINO-робототехники» Это высший уровень в изучении программирования и робототехники! Здесь ребята научатся создавать собственные беспилотные автомобили, которые потом смогут дать фору роботам на таких крупных соревнованиях, как Кубок по образовательной робототехнике и даже Всемирной олимпиаде роботов.
АЛЕКСЕЙ ГОЛИК, ТРЕНЕР ПО РОБОТОТЕХНИКЕ: «Иннополис – это город робототехники, там вся атмосфера пропитана духом изобретательств и инноваций. Здесь дети могут вживую увидеть, что всё, чему они сейчас учатся, вполне реально реализовать. Эта поездка – огромный опыт для ребят! Такой концентрации высокотехнологичных моделей роботов больше не встретить нигде. Кроме этого, очень благоприятная атмосфера общения между участниками: все делятся друг с другом своими секретами конструкций и алгоритмов, подходами к решению задач. Не только по моим оценкам, но и по оценке других судей, команда «ЕРАМ eKIDS – 100 БАЛЛОВ» очень хорошо смотрелась и показала достойный результат. Мы заняли 6-е место, но нас опередили участники лишь двух клубов России: из Владивостока и из Мытищ, где компьютерное зрение развивается уже давно. К тому же нам было чему поучится у конкурентов!»
Мы поздравляем юных инженеров и робототехников и желаем им новых открытий! А также приглашаем в наши ряды всех, кто мечтает создавать будущее своими руками! Подробно о курсе «ARDUINO-робототехники» можно узнать здесь.
Математика жизни
Если минус на минус пока не дал плюс, значит, нужно приложить ещё немного усилий. Ведь в жизни, как в математике: если потрудиться, то всё обязательно сложится.
Как увидеть красоту в числах? Можно ли выучить алгоритмы и дроби на раз-два-три? Где может пригодиться знание процентов? О математике с любовью – в интервью с преподавателем Образовательного центра «100 БАЛЛОВ» в Гродно Елизаветой Стацевич. Смотрите новый выпуск «НЕ ПРО100 УЧИТЕЛЬ».
ОТДЫХ, ОЗДОРОВЛЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - ВСЁ ВКЛЮЧЕНО!
Аll inclusive на каникулах – это когда включено всё, о чём мечтают дети и чего хотят родители! А их желания, как правило, схожи – это отдых, оздоровление и образование. Именно по такому сценарию прошла самая масштабная смена в истории детского лагеря Образовательного центра «100 баллов – Витебск». Впервые целых 18 дней на «ПРО100РЕ» отдыхали, набирались сил и знаний более 150 девчонок и мальчишек со всей Беларуси!
Некоторые ребята приехали в лагерь первый раз, а кто-то – уже с друзьями. Но все, кто выбирает каникулы на «ПРО100РЕ» чётко знают: здесь отдыху – время, а делу – час. Точнее, два часа – столько времени каждый день дети проводили за учёбой. А вот расписание каждый мог составить по своему желанию или на усмотрение родителей. В списке самые популярные школьные предметы: математика, химия, информатика, русский и английский языки, а вдобавок робототехника и экономика. Занятия проводили ведущие преподаватели и репетиторы Образовательного центра «100 баллов». Поэтому родители могли не беспокоиться о том, что после каникул их дети вернутся в школу не только полными сил, но и знаний!
Впрочем, скучать за партами никому не доводилось. Спортивная и культурно-развлекательная программа в лагере всегда насыщенная. Но в этот раз организаторам предстояло решить задачу со звёздочкой, ведь нужно было разнообразить отдых не неделю, а все 18 дней! В итоге получился целый простор для детского досуга.
За смену ребята успели пройти все испытания «Спортландии», выбрать лучшего исполнителя в конкурсе «Караоке», блеснуть талантами в шоу «Голос» и «Танцы», которые по накалу эмоций ничуть не уступают популярным одноимённым телевизионным шоу. В новую программу лагеря вошёл ещё один культовый проект с экранов – «Форт Боярд». И пусть здесь не было любимца зрителей – Паспарту, а действо разворачивалось не в стенах древней крепости в Бискайском заливе, но даже на просторах детского лагеря удалось создать атмосферу настоящего приключения!
А завершался каждый лагерный день громким аккордом, когда все вместе собирались на вечерней дискотеке. Остаётся только удивляться, как после такой насыщенной дневной программы, детям хватало сил блистать на танцполе.
А силы, как оказалось, не покидали ребят до самого конца! Не изменяя традициям, под зажигательные танцы допоздна и душевные песни в лагере закрыли самую масштабную смену. И под падающие звёзды салюта каждый смог загадать своё желание. Наверняка, среди них было и такое: «Пусть бы снова встретиться на «ПРО100РЕ»!»
НА АРЕНЕ – РОБОТЫ!
Ярко, масштабно и высокотехнологично! Именно так после двухлетнего перерыва в Минске прошел VIII Открытый роботурнир. Ученики «100 БАЛЛОВ» просто не могли остаться в стороне от главного инновационного события года! Конкуренцию нашим юным инженерам-конструкторам составили более 300 команд со всей Беларуси, а также Украины и России. На фоне такого большого количества участников представители нашего Образовательного центра выступили блестяще во всех смыслах – команда «100 БАЛЛОВ» завоевала сразу 6 медалей!
Битва роботов растянулась на три дня. Умные машины и их юные разработчики состязались в 40 номинациях: «Лабиринт», «Геоскан. Программируемые дроны», «Машины голдберта», робофутбол, робосумо, «Большое путешествие» и др. Команды «100 БАЛЛОВ» выступили в 13 категориях. А одним из самых ожидаемых испытаний для всех участников стал Национальный отбор на Всемирную олимпиаду роботов (World Robot Olympics). Проявить себя смог каждый.
Насыщенная образовательная и развлекательная программа ждала и публику. Семинары, выставки технологичных новинок, мастер-классы от ведущих тренеров по спортивной робототехнике – занятие по интересам на турнире смог найти каждый. Даже те, кто не попал на соревнования роботов, смогли наблюдать это грандиозное событие в эфире – с соревновательной площадки велась прямая трансляция. Зрители получили массу ярких эмоций и впечатлений, а победители турнира – ценные призы и подарки.
Организатором Минского открытого роботурнира традиционно выступила Ассоциация по содействию развитию образовательных инициатив в области точных наук и высоких технологий «Образование для будущего». Генеральный партнер соревнований – компания EPAM. Официальный партнер КОРа – Образовательный центр «100 БАЛЛОВ».
Мы поздравляем наших победителей и желаем им новых побед и высокотехнологичных достижений на все 100!
- 1 место в категории «Автономный робофутбол» - Михаил Волков. Тренеры: Иван Шабуня, Даниил Постник, Леонид Бинцаровский.
- 2 место в категории «Машины Голдберга» - команда «Колымага Голдберга»: Василевская Мария, Ардынович Владимир, Кужальков Максим, Сташевский Александр, Мазуркевич Далимир. Тренер: Вадим Крючков.
- 2 место в категории «Большое путешествие» - Максим Кужальков, Станислав Русин. Категория учреждена фестивалем «РобоФинист». Соревнования проводились в течение всего года, по итогам которого нашим ученикам присуждено 1 место в годовом зачете. Тренер: Вадим Крючков.
- 3 место в категории «Автономный робофутбол» - Никита Волков, Дмитрий Белецкий. Тренеры: Иван Шабуня, Даниил Постник, Леонид Бинцаровский.
- 3 место в категории «WeDo-гонки» – Савелий Волот. Тренер: Вадим Крючков.
- 3 место в самой престижной категории «WRO Regular Junior» – Кохов Тихон. Тренеры: Иван Шабуня, Даниил Постник.
- 4, 5 и 7 места в категории «Шагайка WeDo» заняли команды тренера Вадима Крючкова.
Подготовка к соревнованиям высокого уровня требует глубокого изучение робототехники и программирования под руководством профессиональных преподавателей. Занимайтесь любимым делом и побеждайте вместе с нами! Записаться на занятия можно прямо сейчас по ссылке stem.100ballov.by
ПОГОВОРИМ НА ОДНОМ ЯЗЫКЕ!?
«Ни один гаджет не заменит живого общения. И если человек смог выучить родной язык, то и любой другой язык выучит без труда. Главный вопрос – как его преподают», - уверена наш преподаватель английского языка из Гродно Вера Горовец. На ее уроках дети разговаривают. А если придется поехать в Великобританию, легко найдут там общий язык.
Почему важно уметь говорить на разных языках? Когда и с чего нужно начинать изучать иностранный язык ребенку? Можно ли выучить английский самостоятельно и не бояться языкового барьера? И почему так важен в этом деле учитель?
Ответы, которые помогут заговорить на одном языке, смотрите в нашем новом выпуске «Не про100 учитель».
КАНИКУЛЫ БУДУЩЕГО НАСТУПИЛИ!
Лето, каникулы и роботы… Нет, мы не изобрели машину времени – мы создали свои каникулы будущего в настоящем! Летний лагерь робототехники Образовательного центра «100 баллов» в Витебске впервые принял своих отдыхающих. А это почти полсотни детей и ещё около 20 взрослых. И объединило их не просто желание хорошо провести лето, а одно на всех увлечение – роботы!
Именно на робототехнику был сделан основной акцент нынешней смены. Специально для этого в лагерь пригласили одного из ведущих российских тренеров – Павла Томшина. Девять дней под его руководством дети изучали конструирование и программирование на профессиональном уровне.
Главной целью всей смены стала подготовка к Национальному отбору на Всемирную олимпиаду роботов – WRO. Ребята занимались по специальной программе, разработанной известным тренером из России и уже зарекомендовавшей себя в разных странах. Ну а те, кто еще не дорос до соревнований международного масштаба, смогли поработать с новыми наборами конструктора (EV3, Spike Prime, WeDo 2.0) и тоже значительно повысить свой уровень знаний. Так что юные программисты смело могут заявить о себе уже на ближайшем Республиканском этапе Кубка по образовательной робототехнике.
«Меня удивили несколько команд, которые придумали конструкцию, какой я больше нигде не видел. Я даже не представлял такого варианта! А здесь увидел, что это работает и более того - у решения есть развитие. Так что вам есть, кем гордиться!», - отметил заслуги юных робототехников известный тренер из Екатеринбурга Павел Томшин.
Отдельное внимание в лагере было уделено подготовке тренерского и педагогического состава. Участие в учебных сборах, которые на базе лагеря также проводил Павел Томшин, приняли 13 тренеров и преподавателей робототехники из разных регионов Беларуси. По окончанию каждый получил официальный документ – свидетельство о повышении квалификации.
«У меня разработан курс по робототехнике, я читал его в Турции, ОАЭ, в России. В Беларуси с такой программой я второй раз. Предыдущий – работал только с преподавателями, и, если сравнивать их подготовку, они за это время значительно выросли. В лагере я увидел достаточно опытных ребят, мы работали по углубленной программе, изучали схемы, которые они были готовы применять в своих задачах», - поделился своими впечатлениями Павел Томшин.
Не только робототехнике – отдыху и здоровью, как и в любом детском лагере, здесь тоже уделено особое внимание. Инновационная во всех смыслах смена проходила на базе Оздоровительного центра «Жемчужина» - это живописное место на берегу лесного озера. Помимо свежего воздуха и хвойных ароматов круглосуточно, отдыхающие получили целый комплекс оздоровительных процедур: бассейн с минеральной водой, соляная пещера, массаж и ароматерапия. Кроме того, по приезду в лагерь дети прошли медицинское обследование, по итогам которого каждому были прописаны индивидуальные лечебные процедуры.
Не менее разнообразным был и досуг! За насыщенный и активный отдых в лагере отвечали опытные преподаватели «100 баллов – Витебск». Водное поло, пляжный футбол и волейбол, прочие активности – сразу после обеда. А на вечер – культурно-развлекательная программа. Расписана каждая минута, так что скучать даже не было времени!
Это первый в Беларуси подобный лагерь! Однако, по словам наших организаторов, точно не последний! Так что не исключено, что уже совсем скоро Летний лагерь робототехники снова будет встречать своих отдыхающих. Но это будет уже совсем другая история…
«Мы организовали первый в стране такой лагерь. И уже со старта сюда приехали без малого 50 детей. Здесь они получили хорошие знания от профессионалов и смогли повысить свой уровень. Так как это детский лагерь, то у него три основные цели: обучение, оздоровление, отдых. И то, что важно для детей, и родители это понимают. Поэтому, думаю, подобные инициативы будем развивать и в будущем», - поделился соучредитель образовательного центра «100 баллов» в Витебске Дмитрий Рыжиков.
ЕГОР СТАНКЕВИЧ, ученик курсов по робототехнике ОЦ «100 баллов», призер
Республиканских этапов КОР:
«Программа в лагере «ПРО100Р» была очень насыщенной: множество развлечений во второй половине дня на любой вкус и возраст. При этом отдых сочетался с занятиями по робототехнике. Думаю, это помогло каждому повысить свой уровень подготовки. Полезным бонусом стал приезд известного российского тренера – Павла Томпшина. Его занятия помогли значительно улучшить конструкции и оптимизировать программы».
АЛЕКСЕЙ ГОЛИК, инженер, кандидат технических наук, тренер по
робототехнике (Минск):
«Такой формат отдыха и обучения, как летний лагерь робототехники, подтвердил свою востребованность и эффективность на практике. Однозначно, это способствовало повышению уровня, как детей, так и педагогов. Тренеры смогли изучить самые современные алгоритмы обработки данных роботов и методы повышения надёжности выполнения программ. Понравился и сам лагерь, оторванность от повседневной обыденности и забот, возможность посвятить себя новым знаниям, совершенствованию в профессии. Что касается перспектив на будущее, мы уже ищем возможности проводить такие же лагеря для детей и взрослых с привлечением ведущих тренеров как Беларуси, так и других стран».
ВЯЧЕСЛАВ ПЕТРОВ, тренер по робототехнике ОЦ «100 баллов» (Витебск):
«Лагерь дал детям более детальное представление о цели, к которой мы стремимся на занятиях в школе. А продолжительные интенсивные занятия значительно повышают уровень подготовки, знания усваиваются лучше за счёт постоянного закрепления (к сожалению, в школе уже за неделю многое выветривается из головы). Для меня лагерь был полезен тем, что удалось на практике применить немало специфичных методик преподавания (например, элементы методики Монтессори), которые в традиционном образовательном процессе не так эффективны».
ДАНИИЛ ПОСТНИК, тренер по робототехнике ОЦ «100 баллов» (Минск):
«Мне очень понравился такой формат летнего лагеря: дети были заняты в течение всего дня. К тому же очень здорово, когда одно из этих занятий – твоё хобби. Те, кто занимается робототехникой на высоком уровне, получили бесценный опыт от одного из самых продвинутых преподавателей в мире. Нам, как тренерам, также были полезны эти занятия. Это курсы для опытных педагогов, которые не первый год в робототехнике».
НАШИ РОБОТЫ НА ВСЕ 100!
Приятная новость прямо с площадки крупнейшего роботурнира в Беларуси – КОР 20/21! Сразу 8 медалей – 4 золотых и 4 бронзовых – завоевали ученики Центра «100 баллов» на 7-м этапе Кубка по образовательной робототехнике в Пинске.
Двойным чемпионом этих соревнований стала команда Максима Краснова и Станислава Русина. Ребята просто не оставили шансов своим соперникам на маршруте «Большого путешествия» и WRO! На третьей строчке среди участников старшей категории WRO расположилась команда Егора Станкевича и Дмитрия Белецкого. С призового места стартовали и их совсем юные коллеги Глеб Фещенко и Даниил Леввитан – у них третье место в номинации «WEDO-шагайка». Это выступление наших юных инженеров стало блестящим во всех смыслах!
Нынешний турнир в Пинске побил очередной рекорд по количеству участников. На соревнования приехали 219 команд со всей страны. Самым юным участникам всего 6 лет. Впервые конкуренцию белорусским робототехникам на дистанции составили команды из России. Роботы выясняли, кто быстрее и умнее, в 27 номинациях. За призовые места развернулась нешуточная борьба. Зрелищные состязания на стадионе Полесского госуниверситета длились целых семь часов! Но наши инженеры и их роботы снова доказали, что они на все 100!
А впереди у участников ещё более серьезное испытание. Уже в августе в белорусской столице пройдёт 8-й Минский открытый роботурнир – он станет завершающим этапом Кубка по образовательной робототехнике и всего соревновательного сезона 20/21.
Больше фото ищите здесь.
НЕ ВЫТВОРЯЕМ, А ТВОРИМ!
Приятная новость из мира искусства: «100 БАЛЛОВ» - впервые на публике! Творческий дебют наших учеников состоялся в Гродно. Первая выставка детских работ прошла в популярном у жителей и гостей города Культурном центре «Фестивальный».
«На все 100» - это большой проект, над которым весь учебный год трудилась дружная команда гродненского Образовательного центра «100 баллов», частной школы «Апельсин», а также творческой мастерской «Буквица». Детский взгляд на искусство – в абсолютно разных стилях. Даже если вы не побывали на нашей выставке, то можете сделать это прямо сейчас! Смотрите наш видеорепортаж, вдохновляйтесь и получайте удовольствие на все 100, пока мы думаем, чем удивить вас снова!
ПЕРВЫЙ ВЫПУСКНОЙ, или ВСЁ ТОЛЬКО НАЧИНАЕТСЯ!
Первый одиннадцатый! И нет в этом никакого каламбура. Своих первых 11-классников выпустила школа «Апельсин-100 Баллов» в Минске. Впервые аттестаты получили 12 наших ещё вчерашних учеников. Ещё 35 свидетельств об общем базовом образовании были вручены ученикам, окончившим 9 классов.
На торжественную церемонию пригласили учителей, родителей и тех, кто стоит у истоков Образовательного центра «100 баллов» и школы «Апельсин». А чтобы этот выпускной остался в памяти каждого, его превратили в настоящую головоломку. Ученикам выпускных классов пришлось приложить ещё немного знаний и усилий – только потом они смогли получить заветные аттестаты. Трогательным дополнением к важным документам стали конверты с пожеланиями во взрослую жизнь от учителей и родителей. Также на память о родной школе каждый получил её главный символ – апельсин!
А впереди у выпускников жаркая пора – Централизованное тестирование и экзамены. В нашей школе подготовке к вступительной кампании – особое внимание. «Начиная с 9-го класса, в расписании учеников добавляется дополнительный час по каждому из предметов, которые они будут сдавать в конце учебного года. В 9-м классе это три предмета, в 10-м и 11-м – четыре. Кроме того, ученики могут бесплатно посещать дополнительные занятия по любым предметам на своё усмотрение или по инициативе преподавателя. Ученик может на них записаться в том случае, если пропустил тему. Всё это в совокупности помогает выпускникам подойти к экзаменам подготовленными», - рассказала директор школы «Апельсин – 100 Баллов» Наталья Макаревич.
2020-2021 – это лишь третий учебный год в нашей школе. Вместе с нами за партами его провели почти 250 учеников. И пусть говорят, выпускной бывает только один раз в жизни. Для нашей школы всё только начинается!
Больше фото с нашего выпускного ищите здесь.
РОБОТЫ В РАБОТЕ
А вы когда-нибудь видели, как роботы играют в футбол, летают, сражаются в сумо или покоряют большие путешествия? А мы не просто видели, но и сами их этому научили! Наши юные инженеры на все 100 выступили на 6-м этапе Кубка образовательной робототехники в Витебске. В этот раз у учеников «100 БАЛЛОВ» сразу четыре призовых места!
Буквально в шаге от победы оказались Егор Станкевич и Павел Видук – в номинации «Большое путешествие» в старшей категории они заняли второе место. А вот бронзовые медали завоевали сразу три команды «100 БАЛЛОВ» из Минска и Витебска: Станислав Русин и Максим Краснов – в номинации «Большое путешествие», Тимофей Ельцов и Никита Синкевич – в «Робофутболе», Святослав Семёнов и Роман Кривец – в номинации «Гонки WeDo 2.0». Совсем немного до призового места не хватило Даниилу Глазкову – он на четвёртой строчке в Roborace и Дмитрию Белецкому, который занял четвёртое место в номинации «Следование по линии».
Всего соревнования проходили в 17-ти номинациях. Попробовать свои силы в конструировании и программировании роботов в Витебск приехали более 150 команд со всей Беларуси. Впервые официальным партнёром Кубка образовательной робототехники стал Центр «100 БАЛЛОВ» в Витебске. А это значит, наши ученики будут изучать инновационные технологии ещё на более высоком уровне.
Сегодня в «100 БАЛЛОВ» и нашей школе «Апельсин» дети начинают изучать робототехнику с первого класса. Для всех, кто хочет достигнуть профессионального уровня и участвовать в соревнованиях, организованы дополнительные занятия и факультативы.
Сейчас у юных любителей технологий появилась ещё одна отличная возможность усовершенствовать свои знания в конструировании и программировании. Впервые этим летом от витебского Центра «100 БАЛЛОВ» будет организован лагерь для начинающих робототехников и их тренеров. Около двух недель они будут готовиться к национальному отбору на Всемирную олимпиаду роботов – World Robot Olympiad (WRO), а лучшие по итогам смогут поехать представлять страну на крупнейших международных соревнованиях.
Больше фото с Кубка образовательной робототехники в Витебске ищите здесь.
МНЕ БЫ В IT!
А что вы делали на весенних каникулах? Вот наши ученики 10-11 классов времени зря не теряли, а прокладывали себе дорогу в будущее! А именно – в IT. Сразу два мастер-класса для учащихся всех Центров «100 БАЛЛОВ» провели специалисты крупнейшей IT-компании в стране – ЕРАМ. Высокие технологии ребята постигали прямо из дома – все уроки прошли в форме онлайн-встреч.
На мастер-классе по функциональному тестированию ребята узнали, кто такой QA-инженер, какую роль он выполняет на проекте и как взаимодействует с другими участниками команды. Более того – во время практической части ученики сами смогли побывать в роли тестировщика, а заодно попрактиковаться в английском. Ведь знание иностранного языка для работы в IT-сфере обязательно.
Важной теме для всех, кто мечтает работать с информационными технологиями, был посвящён и второй мастер-класс. На нём участники углубились в работу с Python – одним из самых популярных языков программирования. Причём, чтобы попасть на занятие, необходимо было хотя бы базовое знание синтаксиса Python. Во время онлайн-встречи с представителем ЕРАМ участники ещё больше продвинули свои знания в этой теме – узнали, что такое хэш-таблицы, научились создавать собственный сервис сокращения ссылок и запускать свои Django-приложения на удалённом сервере в интернете.
Одно из главных преимуществ таких мастер-классов в том, что ученики могут лично задать все интересующие вопросы и услышать ответы из первых уст профессионалов. Такие консультации вместе с новыми знаниями – большой вклад в будущую профессию. Тем более, что многие с этим вопросом определились и уже со школы стремительно на пути в IT.
ЛЮДМИЛА (СПИКЕР МАСТЕР-КЛАССА ПО ФУНКЦИОНАЛЬНОМУ ТЕСТИРОВАНИЮ): - Была рада рассказать про свою профессию, какое место она занимает среди других IT-направлений, из каких активностей состоит работа тестировщика. Но обычный рассказ – это не совсем интересно, поэтому ребята не просто слушали выступление, но и примерили на себя роль тестировщика на проекте. Вместе мы попробовали самые важные направления работы: анализировали требования от бизнесс-аналитика, писали документацию для тестирования (чек-листы и тест-кейсы) и проверяли задание программиста. В итоге получился живой мастер-класс, из которого каждый мог вынести знания о профессии и даже получить начальные навыки. Мне очень понравилось. Надеюсь, в будущем участников будет больше.
МАКСИМ (СПИКЕР МАСТЕР-КЛАСС ПО PYTHON): Несмотря на то, что веду занятия для студентов, в подобном мероприятии участвовал впервые. Опыт получился очень интересный, как и вопросы от слушателей. Например, ребята спрашивали про work/life balance, а это ещё раз доказывает, что уже в старших классах они серьезно подходят к выбору будущей профессии и задумываются о балансе и гармонии в разных сферах жизни. Я вел мастер-класс по Python – этот язык программирования сейчас на пике популярности и используется для создания абсолютно разных продуктов и решений. Поэтому советую тем, кто хотел бы развиваться в IT, к нему присмотреться.
УМНЫЕ КАНИКУЛЫ НА «ПРО100РЕ»!
Провести каникулы за учёбой обидно, согласитесь? Но только не в том случае, когда каникулы проходят на «ПРО100РЕ»! На этой весенней смене дети отдыхали в буквальном смысле по-умному. Впервые на базе нашего образовательно-развлекательного лагеря состоялись математические сборы.
Настоящий мозговой штурм ученикам 10 и 11 классов объявил репетитор витебского Центра «100 БАЛЛОВ» Дмитрий Рыжиков. Вызов приняли 11 ребят. В то время, когда весь лагерь жил активной жизнью, эти целеустремлённые ученики усиленно готовились к Централизованному тестированию по математике. За решением тестов и задач они проводили не меньше четырёх часов в день. Итого – 12 занятий по 120 минут 6 дней подряд. Даже не обязательно быть математиком, чтобы понять, насколько это весомый вклад в подготовку к экзаменам и ЦТ.
И так как лагерь, в первую очередь, образовательный, в стороне от учёбы не остался никто из отдыхающих. Ежедневно два часа в «ПРО100РЕ» были посвящены постижению новых знаний. Ребята занимались ритмопластикой, изучали робототехнику и математику, решали задачи по занимательной экономике и даже ставили химические опыты.
Впрочем, и отдохнуть все успели! Весенняя смена выдалась по-настоящему насыщенной. Спортивные состязания, интеллектуальные игры, образовательные инициативы, творческие конкурсы – нон-стоп целую неделю. При этом сил всем хватало даже на вечернюю дискотеку и традиционные посиделки после неё.
А, как известно, активность в лагере всегда поощряется. Так и в «ПРО100РЕ», в течение всего отдыха за креативность, активное участие, творческие и спортивные таланты, любые другие выдающиеся навыки дети получали специальные бонусы или «соточки». Чем больше «соточек», тем выше шансы на награду! Вот только интрига о том, каким будет главный приз, сохранялась вплоть до самого закрытия смены. И в заключительный день все старания были вознаграждены сполна – шесть самых активных и инициативных ребят получили сертификаты со скидкой на летнюю смену в «ПРО100РЕ»!
А на самых больших и долгожданных каникулах лагерь соберёт друзей сразу три раза! Причём первая смена впервые будет посвящена подготовке к национальному отбору на Всемирную олимпиаду роботов (World Robot Olympiad – WRO) и пройдёт на базе Детского реабилитационно-оздоровительного центра «Жемчужина» в Витебской области. Удивить также обещают на второй и третьей смене, но вся программа до последнего держится в секрете. Заинтриговали? Тогда до встречи в «ПРО100РЕ»!
Больше фото из нашего лагеря ищите здесь.
ХУДОЖНИКАМИ РОЖДАЮТСЯ ИЛИ СТАНОВЯТСЯ?
Если ребёнок не хочет рисовать, значит, он ещё не пробовал. Преподаватель рисования школы «Апельсин» и основатель творческой мастерской «Буквiца» в Гродно уверена: дай детям в руки карандаши, покажи, что с ними можно делать, и их обязательно это заинтересует. На уроках Светланы Карабутовой каждый ученик по-своему художник. И вовсе не важно, что он смог нарисовать – домик, цветок или солнышко в углу листа. Главное – как посмотреть на его рисунок.
В творческой мастерской «Буквiца» дети учатся не только рисовать, но и писать так, будто это шедевр. Светлана Карабутова преподаёт также каллиграфию и убеждена: почерк способен повлиять на всю жизнь.
Можно ли научиться рисовать или для этого нужен особый талант? Почему важно уметь красиво писать с детства? И как рисование способно изменить всю жизнь? Смотрите в нашем новом выпуске «Не про100 учитель: Рисовать, значит, жить».
НЕ ЎРОК, А КАЗКА!
Ці верыце вы ў казкі? Скажаце, што ўжо дарослыя для гэтага, - і дарэмна. Вось наша госця ўпэўнена: казка павінна быць у жыцці кожнага, незалежна ад узросту. Менавіта таму Надзея Ясмінска піша свае напоўненыя цудамі творы для дзяцей і дарослых.
Свайго роду цудам стала і сустрэча нашых вучняў з вядомай беларускай пісьменніцай. Так склаліся зоркі, што Надзея Ясмінска некалі таксама была вучаніцай Аляксея Іванова – выкладчыка па фізіцы. І нават нягледзячы на тое, што па гэтым прадмеце ў школьным атэстаце яна мае адзіную “чацвёрку”, Надзея з радасцю згадзілася на запрашэнне свайго прынцыповага настаўніка і завітала да нас у школу.
Прыйшла ў госці пісьменніца не адна, а з героем сваёй кніжкі – Мешам. Ён жа – дамавік, запечнік, нават вядомы як барабашка. Менавіта ім матулі і бабулі пужаюць дзяцей за дрэнныя паводзіны. Вось толькі нашым вучням Меша запомніцца ветлівым і любым. Бо цяпер яны ведаюць, адкуль у казачнага персанажа такі калючы нораў, чаму ён быў вымушаны развітацца са сваёй цёплай печкай і больш не мае хаты. Акрамя Мешы, вучні пазнаёміліся і з іншымі героямі беларускага фальклору і даведаліся, ці сустракаюцца ў нашых паданнях эльфы.
Так незаўважна ўрок ператварыўся ў сапраўдную казку. Ды такую цікавую і захапляльную, што вучні ўпершыню забыліся пра званок на перапынак і былі гатовыя яшчэ доўга слухаць фантастычныя расказы Надзеі Ясмінска. Але самае цікавае пісьменніца пакінула сярод кніжных старонак, каб кожнаму захацелася разгадаць таямніцу. Насамрэч і сама пісьменніца пад сакрэтам прызналася, што верыць у казкі, бо яны дазваляюць ёй не развітвацца з дзяцінствам.
Больш фота шукайце тут.
ГОВОРИТ И ПОКАЗЫВАЕТ «100 БАЛЛОВ»!
«Инженеры человеческих душ», или Кто они, учителя на все 100? «100 БАЛЛОВ» запускает новый видеопроект, в котором мы будем знакомить вас с теми, кто уже долгие годы сеет разумное, доброе, вечное – педагогами наших Образовательных центров по всей стране. А ведь мы работаем уже в шести городах – Минске, Витебске, Гродно, Могилёве, Орше и Барановичах!
Первый выпуск нашего проекта мы посвятили учителю физики в школе «Апельсин–100 БАЛЛОВ» в Гродно. Валентин Фёдорович Оскирко ещё и кандидат физических наук. Хотя своим ученикам он больше известен как «Спадар Вялянцiн» или «О, капитан, мой капитан!». Уже больше 20 лет Валентин Фёдорович преподаёт свой предмет. Если, конечно, не считать за стаж то, что уже в школьные годы он принимал зачёты по физике у своих же одноклассников. При этом, что самое интересное, они боялись его даже больше, чем учительницу! Впрочем, и сегодня мало, что поменялось: Валентин Фёдорович по-прежнему влюблён в свой предмет и способен сделать так, что физику полюбят даже лирики. Но, знайте, чтобы заслужить у него высший балл, нужно очень постараться.
Почему ученики называют Валентина Фёдоровича своим капитаном? Как получить заветную 10-ку по физике и полюбить её раз и навсегда? Смотрите в нашем первом выпуске «Не про100 учитель»!
ПО ДОРОГЕ В БУДУЩЕЕ
Ох, нелёгкая это работа обучить уму-разуму робота. Хотя наши юные инженеры из Минска и Витебска справляются с этим на все 100! И это они в очередной раз доказали на Кубке по образовательной робототехнике «Дорога в будущее», который прошёл под Минском.
Ребята и их роботы соревновались в «Робосумо», «Roborace», «Следовании по линии», преодолевали «Большое путешествие». Всего 12 номинаций, где каждый начинающий инженер мог заявить о себе. Но для этого мало просто смастерить робота – важно правильно запрограммировать его, чтобы он уже самостоятельно и без помощи своего конструктора мог преодолевать любые препятствия на дистанции.
Состязания выдались жаркими, а соперники, несмотря на свой юный возраст, подобрались действительно серьёзные. Лидер менялся от тура к туру, интрига сохранялась до самого финала. В итоге ребята из «100 БАЛЛОВ» покорили «Большое путешествие»! Павел Видук, Егор Станкевич и их робот заняли третье место в старшей категории. Их младшие товарищи Платон Тристень и Владислав Малчик оказались всего в шаге от призового места.
Не случайно нынешний Кубок по образовательной робототехнике прошёл под девизом «Дорога в будущее». С каждым годом инновационное во всех смыслах событие привлекает всё больше талантливых ребят из разных уголков Беларуси. В этот раз интеллектуальные соревнования собрали на своей площадке больше 300 участников со всей страны. Среди них и ученики «100 БАЛЛОВ» из Минска и Витебска.
Больше фото ищите здесь.
ОТДОХНУЛИ НА ВСЕ 100!
Чем лучше работаешь, тем веселее отдыхать! А в лагере «100 БАЛЛОВ» иначе не бывает – доказано на личном опыте детей и взрослых. Бурей эмоций и массой впечатлений завершилась наша зимняя смена! Несмотря на морозную и снежную погоду, она стала по-настоящему жаркой.
В этот раз лагерь ещё больше расширил границы – до республиканских масштабов: впервые к нам приехали ребята из Минска. Всего на зимнюю смену собрались почти 70 детей, а это 4 дружных команды. Деления по возрастам и отрядам, как это обычно бывает в оздоровительных лагерях, здесь нет. И это отличительная черта и главный принцип «100 БАЛЛОВ» - отдыхать нужно дружно!
АГНИЯ БРАНКЕВИЧ, УЧЕНИЦА 9 КЛАССА ШКОЛЫ «100 БАЛЛОВ – АПЕЛЬСИН» г.МИНСКА
«Это моя 23-я смена в лагере! И она стала самой лучшей, хотя со «100 БАЛЛОВ» я отдыхала впервые и очень опасалась, что мне не понравится. Сначала я не понимала, почему здесь не делят детей на отряды, а команды состоят из ребят разных возрастов. Но уже вскоре поняла, что так гораздо интереснее и честнее участвовать в конкурсах. И уже в первый день мы стали не просто сплочённой командой, а друзьями. А показателем этой дружбы стала наша победа в общем зачёте и главный приз – сертификат со скидкой на путёвку в лагерь. Надеюсь, этой же командой встретимся уже на весенних каникулах!»
КОНСТАНТИН КОРЧАКА, УЧЕНИК 7 КЛАССА ГИМНАЗИИ №146 г.МИНСКА:
«В этот лагерь приехал впервые и не пожалел! Здесь настолько насыщенная программа, что вовсе забываешь про телефон и понимаешь, что общаться вживую намного интереснее. И хотя с утра до вечера мы участвуем в спортивных и творческих соревнованиях, учимся, отрываемся на дискотеке, всё равно вечером у нас остаются силы на душевные посиделки и обмен впечатлениями. Ведь лагерь – это такая маленькая жизнь!»
Ещё одно важное правило лагеря – ни минуты покоя от подъёма до отбоя. А чтобы сил и бодрости хватало на целый день, утро по традиции начинается со спортивно-танцевальной зарядки. Причём, на нынешней смене её сценарий предстояло придумать самим детям, а воспитателям – оценить и выбрать лучшую. Но это лишь разминка перед большими стартами – состязания на скорость, меткость и ловкость, зимние игры и забавы, любимая всеми спортландия, усложнённая элементами интеллектуальных испытаний. Спортивная жизнь выдалась по-настоящему насыщенной!
НАТАЛЬЯ БОНДАРЕНКО, ВОСПИТАТЕЛЬ ЛАГЕРЯ «100 БАЛЛОВ»:
«В этом лагере нет соперничества. Дети оказываются либо соседями по комнате, либо участниками одной команды. Поэтому, когда в конкурсах им приходится соревноваться, они всегда готовы поддержать друг друга, несмотря на то, что они соперники. Такая атмосфера взаимопонимания и всеобщей поддержки очень объединяет и сплочает весь лагерь. И мы, воспитатели, за время смены становимся ребятам старшими товарищами, к которым они могут прийти с любыми вопросами. Поэтому сюда хочется возвращаться снова и снова, как домой!»
Творческие натуры тоже смогли проявить себя. На смене определили лучших танцоров, исполнителей и даже клипмейкеров. Ребята попробовали себя в роли актёров театра-экспромта и знатоков знаменитой игры «Что? Где? Когда?», поучаствовали в постановке цирковых номеров и побывали на настоящем бале-маскараде.
КСЕНИЯ ХОЛДЕЕВА, УЧЕНИЦА 10 КЛАССА ГИМНАЗИИ №2 г.ВИТЕБСКА:
«Это смена стала для меня особенной! Я смогла побороть свой страх и одновременно осуществила давнюю мечту – спела на публике в конкурсе «Голос» и, даже сама того не ожидая, одержала победу. Это были непередаваемые ощущения и эмоции, которые ещё долго буду вспоминать. Хотя есть ещё одно событие, которое точно не забудется никогда, такое есть только в этом лагере. Это наше зимнее чаепитие на свежем воздухе! Только представьте: у нас проходят соревнования на улице, мы боремся за первое место, стараемся быть быстрее и лучше других команд. А когда состязания заканчиваются, мы все вместе идём пить чай, который нам прямо из самовара разливает Николай Викторович. И так тепло от этого на душе – как будто не было никаких соревнований, как будто мы одна большая дружная семья…»
АНДРЕЙ ИЛЬМОВИЧ, УЧЕНИК 11 КЛАССА ГИМНАЗИИ №2 г.ВИТЕБСКА:
«Отдыхаю со «100 БАЛЛОВ» уже 4-ю смену подряд и с уверенностью могу сказать, что приеду сюда на весеннюю смену. В этом лагере по-настоящему понимаешь, какой интересной и разнообразной может быть жизнь, если не проводишь дни напролёт в телефоне и компьютере. Здесь мы – одна большая дружная семья! Поэтому уже с нетерпением жду новой встречи со всеми ребятами и воспитателями. И особенно потому, что на новой смене, как мне пообещали, я смогу попробовать себя в роли помощника ди-джея. Уверен, это будет круто!»
Как говорится, делу – время, потехе – час. Но, так как в лагере на первом месте всё же должны быть развлечения, принцип решили изменить в пользу отдыхающих: потехе – время, урокам – два часа. Именно столько времени каждый день ребята уделяли новым знаниям и открытиям. Так, ученики младших классов на несколько лет опередили школьную программу и побывали на уроке химии. Но вместо того, чтобы пытаться понять сложные формулы, под руководством учителя они превращали жидкость в «газировку» и «малиновый сок», составляли модели молекул из химического конструктора, рисовали невидимыми красками и получали разноцветные картины. Не менее увлекательными для юных инженеров стали занятия по робототехнике. А те, кто постарше, смогли попробовать себя в роли финансистов и экономистов. Отдельное внимание уделили предметам школьной программы, ведь некоторым из отдыхающих в этом году ещё сдавать ЦТ.
МАРИЯ ТОМАСОН, ВОСПИТАТЕЛЬ ЛАГЕРЯ «100 БАЛЛОВ»:
«Это моя юбилейная – 40-я смена! И, конечно, как все остальные, она по-своему особенная и все ребята для меня тоже особенные и родные. Так как мы не делим детей по возрастам, в одной команде оказываются ученики с 1-го по 11-й классы. На протяжении всей смены ребята постарше чувствуют свою ответственность за младших, обучают их, готовят к конкурсам – и им нравится эта роль наставника и помощника воспитателя. А малыши, в свою очередь, счастливы быть в центре внимания взрослых ребят и побеждать в конкурсах наравне со всеми. Это, своего рода, такой образовательный ход: и дети довольны, и нам, воспитателям, проще!»
АЛИНА СТРИЖАК, УЧЕНИЦА 11 КЛАССА СШ №12 г.ВИТЕБСКА:
«Я учусь в 11 классе и практически всё время посвящаю учёбе, ведь впереди ЦТ, экзамены, поступление. Но даже родители сказали: «Если всё время учиться, это рано или поздно надоест». Поэтому поездка в лагерь была обоюдным решением. Тем более, на этой смене каждый день проходят занятия, и это помогает оставаться в тонусе. А после того, как все мы хорошо отдохнули, можно с новыми силами – снова в бой!».
Впрочем, чем веселее отдыхаешь, тем лучше работаешь в новой четверти. И это мы тоже доказали на личном опыте. А стимулом для плодотворной учёбы пусть станет напоминание о том, что весенние каникулы и встреча в лагере «100 БАЛЛОВ» уже совсем скоро! Как минимум, 17 мест уже забронированы – именно столько ребят получили сертификаты на 5-процентную скидку на отдых на новой смене. И отныне это войдёт в традиции лагеря – такой приятный бонус ждёт лучшую команду каждой смены. А значит, отдыхать со «100 БАЛЛОВ» будет ещё интереснее!
Больше фото здесь.
ПОЛИНА ДОЛГАЯ, УЧЕНИЦА 9 КЛАССА ГИМНАЗИИ №1 г.ВИТЕБСКА:
«На полных правах могу сказать, что этот лагерь мне, как семья. Ведь сюда приезжаю я, мой младший брат и моя мама (она работает воспитателем). В этом лагере своя особая атмосфера, которую создают организаторы и воспитатели. Видно, что они любят своё дело. А когда это находит отклик в детских сердцах, это очень здорово. Проводить каникулы в такой душевной обстановке – одно удовольствие!»
НИКОЛАЙ БОНДАРЕНКО, ПЕДАГОГ-ОРГАНИЗАТОР ЛАГЕРЯ «100 БАЛЛОВ»
«Удивительно, но в детстве я никогда не был в лагере. Зато во взрослой жизни он занял очень важное место. Я провёл в лагере уже 28 смен, включая нынешнюю. На одной из смен я познакомился со своей женой, отныне работаем вдвоём. И вот уже несколько лет вместе с нами в лагерь приезжает и наша дочь Аннушка. С одной стороны, это сложно одновременно быть хорошим отцом маленького ребёнка и организатором – для всех остальных. С другой стороны, я вижу, как с каждой сменой взрослеет и становится самостоятельнее моя дочь. Здесь она вместе со всеми детьми занята делом, ей интересно, увлекательно. И я стараюсь быть лучше для неё и всех ребят сразу! А от педагога организатора зависит атмосфера во всём лагере. Несмотря на усталость и какие-то трудности, каждый день ты должен быть человек-праздник. Ведь если нет этой атмосферы – нет настоящего детского лагеря. Для того и работаем!»
НА ПУТИ В IT
250 выпускников «100 БАЛЛОВ» стали обладателями сертификатов от EPAM! Это лучшие ученики наших Центров в Минске, Витебске и Гродно. Многие из них мечтают связать свою жизнь с информационными технологиями. А сертификат ЕРАМ – это своего рода бонус для начинающих IT-специалистов, который в будущем ребята смогут приложить к своему резюме. Чтобы получить заветный сертификат, ученику нужно по-настоящему впечатлить своего преподавателя: то есть весь год показывать высокие знания по физике и математике – основным IT-предметам – и подкрепить их не менее высоким баллом на Централизованном тестировании.
Заветные сертификаты ребятам вручили прямо во время ивента со специалистами ЕРАМ. Для того, кто мечтает войти в IT, это стало хорошей возможностью услышать самое важное из первых уст: необходимо ли высшее образование в IT-сфере, как провести студенчество с пользой, можно ли совмещать учёбу и работу? А тех, кто захотел узнать ещё больше, спикеры пригласили на личную онлайн-беседу.
Дополнением к сертификатам стал стартовый набор начинающего IT-специалиста. Это персональные консультации от ЕРАМ, список полезных сайтов и материалов для саморазвития в IT-сфере и индивидуальный экскурс по возможностям обучения с EPAM Training Center. А для того, чтобы ребятам было проще определиться, какое направление выбрать в глобальной IT-сфере, компания также предоставила им персональную консультацию с рекрутером и доступ к профориентационным online-курсам и тренингами.
Вручение сертификатов ЕРАМ уже стало доброй совместной традицией нашего Центра и ведущей IT-компании страны. За три года вместе с багажом знаний такие рекомендации получили больше 450-ти выпускников «100 БАЛЛОВ». Кроме того, ЕРАМ устраивает для наших учеников дни открытых дверей и экскурсии по закулисью крупнейшей IT-компании.
ЕВГЕНИЙ ЛИВЯНТ, РЕПЕТИТОР ПО МАТЕМАТИКЕ И ФИЗИКЕ, СОУЧРЕДИТЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦЕНТРА «100 БАЛЛОВ»:
«Несколько лет назад мать одной ученицы прислала мне СМС с просьбой отпустить её дочь с занятий пораньше, так как она неважно себя чувствует, хотя внешне этого не показывает. В доказательство мама процитировала слова девочки: «Плохое самочувствие и ночь не являются поводами не работать». Именно тогда у меня и возникла мысль: за таких абитуриентов (а у нас каждый год достойных учеников несколько сотен человек) должны соперничать будущие работодатели. Поэтому мы оцениваем не только успехи в учёбе, но и готовность много работать, в том числе, самостоятельно, способность, сжав зубы, преодолевать неудачи и трудности, умение планировать свою работу, грамотно распределять время, усилия и концентрироваться на главном. Часть этих необходимых в современном мире качеств ребята приобретают за время учёбы в «100 баллов».
Какие преимущества даёт сертификат ЕРАМ? Во-первых, это оценка труда абитуриента репетиторами нашего Центра. Я думаю, любому человеку важно, как оценивают его труд. Во-вторых, сертификат – весомый плюс в резюме соискателя, хотя и не служит гарантией для получения работы в ЕРАМ. И об этом мы предупреждаем наших абитуриентов. Зато вместе с рекомендацией «100 БАЛЛОВ» наши выпускники получают приглашение от ЕРАМ на различные обучающие курсы и тренинг, которые позволят сделать первые карьерные шаги в IT. Не могу сказать определённо, что будущее за IT. Но то, что будущее за людьми с хорошим образованием, готовыми и умеющими всю жизнь много и упорно трудиться, для меня очевидно. Именно к этому мы и готовим наших учеников».
МАРИНА ЛАЗАРЧИК, РЕПЕТИТОР ПО ФИЗИКЕ, СОУЧРЕДИТЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦЕНТРА «100 БАЛЛОВ-ГРОДНО»:
«Такие рекомендации для ЕРАМ получает далеко не каждый! Это должны быть достойные ученики – незаурядные, обладающие нестандартным мышлением, трудолюбивые, исполнительные, пунктуальные и те, кто не боится трудностей, особенно, если они связаны с большим объёмом учебного материала. Эти ребята обучаемы и готовы трудиться и постигать знания самостоятельно гораздо больше, чем под контролем. И, как правило, именно у этих учеников в следствии самые высокие баллы на ЦТ».
ДМИТРИЙ РЫЖИКОВ, РЕПЕТИТОР ПО МАТЕМАТИКЕ, СОУЧРЕДИТЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦЕНТРА «100 БАЛЛОВ-ВИТЕБСК»:
«Чтобы зарекомендовать себя ученику нужно проявить трудоспособность, упорство в достижении целей, талант – всё в комплексе. Иногда на ЦТ не везёт – у всех в жизни бывают не очень удачные дни. Но высокий результат не возможен без вышеперечисленного, поэтому успех на ЦТ практически гарантирует рекомендацию и, следовательно, сертификат ЕРАМ. А обладатели таких рекомендаций, как говорится, уже «на карандаше». Можно провести аналогию с подбором игроков в футболе: сначала скауты отслеживают молодых талантов, затем приглашают в свои академии. А там, где собраны лучшие, есть и конкуренция, только она позволяет расти и развиваться. Итог – в выигрыше все!
За чем будущее, говорить сложно. Но то, что IT-индустрия играет и будет играть в дальнейшем ключевую роль – очевидно. Поэтому для тех, кто углубленно изучает математику, физику, информатику, на сегодня это – превалирующее направление. Конкуренция в IT высока, поэтому сертификат лишним не будет, а для кого-то вовсе может сыграть важную роль».
АЛЕКСЕЙ ИВАНОВ, РЕПЕТИТОР ПО ФИЗИКЕ И МАТЕМАТИКЕ, СОУЧРЕДИТЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦЕНТРА «100 БАЛЛОВ»:
«Обращу внимание, что такое преимущество, как получение сертификата ЕРАМ, есть только у учеников «100 БАЛЛОВ». Это один из бонусов обучения в нашем Центре. Тем не менее, его ещё нужно заслужить! В первую очередь рекомендации получают выдающиеся ученики, которые много трудятся, показывают высокие результаты в течение всей учёбы и на итоговом испытании. Но, я считаю, что достойным поводом для рекомендации может стать и «прыжок выше головы»: например, если ученик среднего уровня превзойдёт мои ожидания и получит гораздо больший балл на ЦТ, чем не повод отметить его достижение?! А сертификат ЕРАМ – это довольно высокая оценка за старания. Он не просто показывает ученику, что его труд заметили, но и прибавляет ему уверенности в себе. Однако же, я считаю, что, даже заручившись такой рекомендацией, абитуриент вовсе не обязан стремится в информационные технологии – он должен выбирать ту профессию, к которой лежит душа. А сертификат от ведущей IT-компании станет большим плюсом к его самооценке».
АНАСТАСИЯ ТАБОЛИЧ, TALENT ACQUISITION DIRECTOR ЕРАМ:
EPAM тесно сотрудничает с учебными заведениями и всегда старается помочь в старте карьеры талантливым студентам. Для этого мы проводим множество мероприятий, где наши сотрудники делятся знаниями с будущими коллегами. Такие встречи с учениками «100 БАЛЛОВ» проходят всегда очень живо: ребята радуют активностью и интересными вопросами. Приятно наблюдать, как вчерашние ученики превращаются в талантливых молодых экспертов. В EPAM много успешных специалистов среди выпускников центра. В пример могу привести историю Артема Савосика, который присоединился к компании на третьем курсе университета, а сегодня уже управляет целой командой.
Если вы определились с IT-сферой, но ещё сомневаетесь в выборе направления, можете начать с изучения популярных профессий, примерить разные роли и выбрать то, что действительно будет приносит радость. В этом поможет наш профориентационный курс и полезные статьи. Если же вы уже сделали свой выбор – погружайтесь в мир технологий с нашими подборками полезных ресурсов.
ИГРАЕМ ПО-УМНОМУ
А вы знаете, сколько будет, если число книг о Гарри Поттере умножить на число факультетов в Хогвартсе? И о чём пел Кот Матроскин из «Простоквашино»? А вот ученики «100 БАЛЛОВ» знают о сказочных героях всё и даже больше. Это мы выяснили во время интеллектуальных соревнований, которые уже стали нашей доброй традицией. В этот раз игра расширила границы: по видеосвязи мы объединили сразу три города. В знаниях соревновались четыре команды – две из Минска и по одной из Витебска и Гродно.
Совсем как в знаменитой игре, из тайной комнаты вопросы участникам задавал наш бессменный господин ведущий – Сергей Дубелевич. Известный знаток лично подготовил ребятам задания, чтобы проверить, насколько внимательно они читают сказки и смотрят мультфильмы.
Стоит признать, юным знатокам пришлось поломать голову, чтобы вспомнить, чему равна длина удава в мартышках и слонятах, и во что играли заяц с белками в сказке «12 месяцев». Интеллектуальные баталии выдались напряжёнными: за время игры лидер менялся от раунда к раунду, интрига разрешилась лишь в финале. С перевесом всего в два балла победу одержала команда из Гродно – ребята оказались настоящими знатоками мультфильмов и сказок!
ДЕЛО ТЕХНИКИ
Инженеры на все 100 – так можно смело сказать про учеников «100 БАЛЛОВ»! Сразу два призовых места заняли наши ребята на турнире по робототехнике SmartRoboFest в Бресте. Впереди всех в номинации «Большое путешествие» оказались Видук Павел и Егор Станкевич – у них первое место в старшей категории. Владислав Малчик и Платон Тристень – на второй строчке среди представителей младшей категории.
Такой успех не просто дело техники – освоить умные технологии ребятам помогают выпускники нашего Центра, а сейчас уже профессиональные тренеры по робототехнике – Иван Шабуня и Даниил Постник. Ещё будучи участниками, они сами неоднократно становились победителями подобных соревнований, их тренерский дебют тоже стал победным во всех смыслах. На турнире Ивана и Даниила даже пригласили поучаствовать в судействе и провести мастер-класс по автономному робофутболу для старших коллег.
Буквально в двух шагах от призового места оказался ещё один наш ученик из Витебска – Павел Капров со своим роботом и под руководством тренера Вячеслава Петрова занял пятое место в одном из самых сложных испытаний – «Кубке РТК».
Это второй турнир по робототехнике в Бресте. В этот раз на SmartRoboFest съехались начинающие инженеры-конструкторы и программисты со всей страны. Причём, самым юным участникам было всего 6 лет. «100 БАЛЛОВ» никогда не остаётся в стороне от инновационных событий. К соревнованиям ребята готовятся месяцами, а иногда – даже годами.
Задача на турнире не из лёгких – участникам нужно не только собрать робота своими руками, но и запрограммировать его таким образом, чтобы он мог самостоятельно справляться с препятствиями на трассе. Впрочем, юные умы давно освоили умные технологии на все 100!
Больше фото здесь.
ДЕТИ РУЛЯТ!
В школе «АПЕЛЬСИН – 100 БАЛЛОВ» сменилось руководство – власть в свои руки взяли ученики. Учителя передали бразды правления абсолютно добровольно – на День самоуправления. Правда, с одним условием – подход детей к их работе должен быть предельно серьёзным.
К должности учителя ребята готовились целый месяц: повторяли темы, составляли планы-конспекты уроков, искали креативные подходы. Фантазию не ограничивали. 
Так, новые учителя английского погрузили класс в атмосферу Хэллоуина – тот случай, когда на уроке было УЖАСНО интересно в буквальном смысле. А учителя географии решили провести свой предмет на белорусском языке и за правильные ответы у доски выдавали конфеты.
Впрочем, одним преподаванием дело не ограничилось. Юным учителям пришлось организовывать питание в столовой, следить за дисциплиной в классах и на переменах, помогать ученикам с решением вопросов. Таковы правила Дня самоуправления – вместе с дополнительными правами ребята получают и весь спектр учительских обязанностей.
По итогам Дня самоуправления провели педсовет или работу над ошибками. За общим столом учителя и кураторы обсудили, что получилось на «десять» с плюсом, а над чем ещё стоит поработать. К слову, юные преподаватели не только оценивали знания, но и сами работали на оценку. И те, у кого она оказалась выше всего, получили за свои труды призы. Больше фото здесь.
КАК СТАНОВЯТСЯ ЗНАТОКАМИ?
Игра всем возрастам покорна! Чтобы посостязаться в знаниях, вовсе не обязательно быть взрослым эрудитом. В игру включились юные знатоки из «100 БАЛЛОВ» – это ученики пятых и шестых классов нашего Центра. Так как команды находились в разных местах (2 команды в филиале на улице Бельского и одна команда из филиала на улице Красной), турнир устроили по видеосвязи. Ведущим стал Сергей Дубелевич – игрок белорусского телевизионного клуба «Что? Где? Когда?», обладатель Большой и Малой хрустальной совы и по совместительству наш преподаватель по русскому языку.
Знаменитый знаток лично подготовил для участников вопросы. В центре внимания оказались сказки и мультфильмы. И хотя тема детская, чтобы справиться с заданием, ребятам действительно пришлось блеснуть знаниями и вспомнить всё прочитанное и увиденное. Например, юным эрудитам нужно было угадать произведение всего по трём предметам из сказок, дополнить фразы героев и даже вспомнить, что они любили кушать.
Интеллектуальные баталии выдались по-настоящему жаркими: интрига сохранялась до последнего. В итоге победителем стала команда учеников пятого и шестого классов с улицы Красной, хотя ребята играли в меньшинстве. Впрочем, стоит отдать должное и другим участникам – за игру лидер менялся несколько раз, а от первого места их отделило всего один и два балла.
А если вы до сих пор думаете, что это была детская игра, попробуйте ответить на один из её вопросов: «Кто из мультипликационных героев по просьбе друзей рисовал на тарелочке рыб и ракушки, траву, узоры и цветы, но никому не смог угодить и нарисовал то, что хотел – земляничку?»
100 БАЛЛОВ = 100 ШОКОЛАДОК, или
ПРОСТАЯ МАТЕМАТИКА
Оказывается, математика азартная наука! И вот тому доказательство. Каждый год наш преподаватель Алексей Иванов задаёт своим ученикам задачу: «100 баллов на Централизованном тестировании равно 100 шоколадок. Кто возьмётся доказать?» Желающих целый класс, вот только далеко не всем удаётся справиться с решением.
В этом году задача оказалась под силу лишь одному нашему выпускнику. Никита Стругальский набрал 100 баллов на ЦТ по математике и в итоге получил ровно столько же шоколадок от своего преподавателя Алексея Иванова.
Впрочем, шоколадки, пусть и приятное, но не самое главное достижение. Сейчас Никита учится на факультете прикладной математики и информатики в Белорусском государственном университете. А поступить в главный ВУЗ страны нашему выпускнику, в частности, помогли заветные 100 баллов на тестировании. Хотя студент признаётся, шоколадки и желание выиграть сделку у учителя тоже сыграли свою роль. К слову, Никита и без дополнительного стимула неплохо справился с остальными экзаменами: 84 балла – по физике и 88 – по русскому языку.
И всё же проигравших в этой ситуации нет! Пусть Алексею Алексеевичу и пришлось поплатиться сотней шоколадок, зато 100 баллов своего ученика на Централизованном тестировании он смело может добавить и в список собственных достижений. Как говорится, простая математика.
100 баллов на ЦТ-2020 по химии.
Ученица Ольги Травниковой Евгения Корзун набрала 100 баллов на ЦТ-2020 по химии! У Евгении это уже вторая "сотка" на ЦТ (первая была по белорусскому языку). А вот у Ольги Михайловны это первая "сотка" в её репетиторской карьере, хотя количество её учеников, которые на ЦТ набрали 90+, исчисляется десятками.
Поздравляем Евгению и ее преподавателя!
100 баллов на ЦТ-2020 по биологии!
Продолжаем марафон загадочных улыбок преподавателей нашего Центра! Анастасия Цымончик получила "100 баллов" по биологии! Поздравляем Анастасию и ее преподавателя Екатерину Скриган!
Первая "Сотка" в этом году!
Алексей Иванов ходит вприпрыжку и как-то загадочно улыбается. А все потому, что его ученик Никита Стругальский набрал 100 баллов на ЦТ по математике. Поздравляем Никиту и его преподавателя!
EPAM для "100 баллов" 2020
15 мая прошла ежегодная встреча выпускников Центра "100 баллов" из Минска, Витебска и Гродно с ведущими сотрудниками компании ЕРАМ, на этот раз в онлайн формате.
Сначала к нашим ученикам обратился руководитель ЕРАМ Аркадий Добкин, который, как мне показалось, говорил не столько о выборе будущей профессии, сколько о выборе образа жизни, который в ближайшее предстоит сделать молодым людям, и об ответственности за это выбор.
Затем у наших учеников была возможность услышать выступления бизнес-аналитика, тестировщика, менеджера проектов, разработчика и задать им вопросы, а также узнать какой уровень английского языка надо иметь и какие навыки надо развивать для того, чтобы сделать успешную профессиональную карьеру в IT компании.
Особый интерес для меня вызвала история успешной карьеры в ЕРАМ моего ученика Артёма Савосика, который 7 лет назад набрал 100 баллов на ЦТ по физике Кроме этого, молодые люди побывали на виртуальной экскурсии в офисах ЕРАМ в Мексике и Чехии, приняли участие в викторине, призами в которой были пиццы. Спасибо всей команде ЕРАМ, которая каждый год организует для нас эту интересную и очень полезную встречу.
Полное видео здесь.
Евгений ЛивянтЗавершился финальный этап IT-Camp в формате хакатона
Центр "100 баллов" при поддержке компании ЕРАМ представил новый проект в лагере на школьных каникулах
Подробная информация о первом и втором этапе хакатона здесь.
30 мая в онлайн-формате на платформе MS Teams прошел финал IT Camp. В течение 5 месяцев от старта проекта ребята трудились над воплощением идей, совершенствуя умения и навыки, получая необходимые знания и поддержку менторов Центра «100 баллов» и специалистов компании EPAM. До финала дошли три команды, которые, пройдя необходимые этапы работы, представили экспертному жюри концепцию продукта и наработки к практической реализации. Ребята отлично справились с презентациями продуктов, а также ответили на замечания строгого (но справедливого!) жюри.
Итак, финалистами стали:
1 место получила команда с самым технологичным проектом Medical Care System с идеей создания экосистемы в сфере здравоохранения (ментор команды Вадим Крючков);
2 место у команды EcoHelp, заботящейся об окружающей среде и помогающей объединить людей в стремлении сделать мир экологичнее (ментор команды Аня Ливянт);
3 место заняла команда Social Technologies, создавшая решение для людей, нуждающихся в общении и поддержке (ментор команды Демид Раксин).
Главным призом для команд стал Shadow Day – уникальная возможность провести день вместе со специалистом в офисе компании EPAM. Участники будут закреплены за опытным специалистом на весь день. Ребята увидят устройство компании изнутри, а также зададут интересующие вопросы топовым сотрудникам.
Цель IT Camp – научить работать в команде над проектами, показать, как индивидуальные способности могут работать для общей идеи. Наша цель достигнута: ведь, независимо от того, как распределились места, ребята уже строят планы на лето, распределяют задачи, чтобы воплотить в жизнь проекты, сделать свой продукт еще лучше, усовершенствовать его. 
Первый выпуск в школе "Апельсин-100 баллов"
Ура!!! Мы вручили первые в истории нашей школы свидетельства об окончании 9 класса и памятные Апельсины 15 нашим ученикам! Это наш первый выпуск!
К сожалению, мы были вынуждены отменить торжественную часть, чтобы не подвергать учеников и их родителей опасности. Свидетельства школьники получали по одному.
Уважаемые ученики! У вас в руках Свидетельство о получении базового образования. Каким будет ваш дальнейший путь - решать только вам. Мы желаем вам смелости и упорства, веры в себя и свою мечту. А мы сделаем всё возможное, чтобы ближайшие два года прошли у вас полезно и интересно. Поэтому крови не будет, но пот и, возможно, слёзы обещаем.
Поздравляем вас и до встречи в 10 классе!
Рекорд продолжительности занятий в Центре "100 баллов"
02.02.2020 в 02:02 начались и в 20:20 закончились занятия у Евгения Ливянта и Алексея Иванова. Наши ученики непрерывно занимались 18 часов 18 минут, установив новый рекорд Центра «100 баллов».
Важно знать и понимать, что идея такого рекорда принадлежит ученикам и полностью поддержана их родителями. На фотографии: Степан Рудаковский, Рамин Мамедов, Ян Дубовский, Григорий Величко, Марк Меркушев, Иван Видук, Иван Власов, Галина Ливянт, Катя Зорина, Ангелина Косаржевская, Иван Трипуз, Аркадий Ефимчик, Кирилл Рогозин. В следующий раз попытка побить рекорд будет предпринята не раньше 12.12.2121 в межгалактическом образовательном центре «100 баллов».
А чем вы были заняты в день, который повторяется не чаще, чем раз в 100 лет?
Рекорд продолжительности занятий в Центре "100 баллов"
Утро 9 января 2020 года репетитора по математике и физике Евгения Ливянта началось с новости о том, что ученики Евгения Борисовича Даниил Шпилевский (гимназия № 27) и Даниил Дудак (гимназия № 16) решили побить рекорд продолжительности одного занятия, который до вчерашнего дня был равен 17 часам. Молодые люди приехали в Центр к 4:50 утра и начали усердно решать задачи по математике.
К 11:00 приехала первая группа поддержки. Впрочем в 15 часов на смену им пришел один из действующих рекордсменов Антон Филиппович.
Лучший отдых - смена вида деятельности. Спустя 12 часов (речь все еще об одном занятии) Даниил и Даниил решили перейти с математики на физику. К слову так происходит впервые в истории рекордов по длительности занятий.
В 21:01 ребята вновь остались одни в кабинете. Если не считать Евгения Борисовича, конечно. Репетитор постоянно уговаривал учеников одуматься и поехать домой, но Даниилы не сдавались.
В 23:00 была установлена новая планка рекорда - 18 часов! 12 часов математики и 6 часов физики с 5 часов утра до 23 часов вечера.
Поздравляем команду Д&Д и надеемся, что в этом году больше не найдется смельчаков побить этот рекорд!
Традиционная интеллектуальная игра в Центре "100 баллов"
28 декабря 2019 года в центре “100 баллов” состоялась традиционная интеллектуальная игра.
Уже четвертый раз в преддверии Нового года команды наших нынешних и бывших учеников, команды молодых репетиторов, опытных репетиторов, а также команда администраторов принимают участие в "битве мозгов".
Игру провел Сергей Дубелевич - репетитор по русскому языку, накануне получивший звание "Лучший игрок белорусского клуба "Что? Где? Когда?" 2019 года и приз "Большая хрустальная Сова”!
Победителями стали наши матерые репетиторы из команды “Физики с женами, химики с мужьями”, на втором месте команда администрации центра “Снегурочки и ДА”, третье место у молодых репетиторов “Семья под дубом”.
Фотоотчет с мероприятия можно посмотреть здесь.
Лагерь в формате хакатона в Центре "100 баллов"
С 26.12 по 28.12 первый этап IT Camp в формате Хакатона в Центре «100 баллов». В последний день лагеря школьники представили проекты перед экспертным жюри, ответили на все вопросы, получили фидбэк для дальнейшего усовершенствования идей и создания прототипа.
Были сформированы следующие команды:
- «Eco Help» с идеей создания приложения для решения экологических проблем;
- «Social Technologies» с предложением создания приложения для людей, нуждающихся в помощи, поддержке, общении, для людей с депрессией, интровертов, тех, кто хочет наладить социальные контакты;
- «Medical Care System» предложили создать комплексную систему заботы о здоровье;
- «Инновационный суд» с предложением создания приложения для консультации и вынесения вердикта по внесенным характеристикам;
- «Рыба Movies» предложила создать анимационный фильм, помогающий осознать необходимость собственного выбора, не зависеть от жизненных клише;
- «FastX» с макетом телефона будущего;
- «BEESHIELD» представила идею защиты пчел от химикатов при помощи системы фильтров.
Также на финале выступила команда наших самых юных разработчиков – команда Вадима Крючкова, которая предложила идею создания медбота.
На протяжении зимы-весны 2020 года, а также на весенних каникулах ребят ждет работа в командах, также они получат помощь от менторов компании EPAM, пройдут серию тренингов, чтобы на весенних каникулах представить прототипы своих изобретений.
Благодарим наше жюри – Евгения Ливянта, Татьяну Карней, Екатерину Скриган, Татьяну Тихоненко, Ирину Хилько, Виталия Шульга – за помощь командам и поддержку, за конструктивную критику - все это поможет ребятам воплотить в дальнейшем их проекты. Спасибо компании EPAM, которая поддержала идеи ребят.
Результаты WRO-2019 - Junior
На Олимпиаде по робототехнике наша команда - Артём Солодуха, Богдан Шидловский, Василий Вушев (тренер Вера Гвоздь) - выполнила все четыре суперзадания!
На Мировой олимпиаде по робототехнике (WRO) за белорусскую сборную выступали две команды Центра "100 баллов". В категории Junior наша команда в первый день соревнований выполнила суперзадание (задание, которое становится известным непосредственно перед началом соревнований), но вместо максимальных 205 баллов получила 180 - одна фигура на толщину листа бумаги, в прямом смысле этого выражения, не попала в зону. Во второй день соревнований надо было выполнить три суперзадания, и наша команда с третьей попытки их выполнила, получив максимальные в этот день 150 баллов. В результате 26 место из 96 команд (учитывалась сумма баллов и время выполнения заданий роботом).
Надо сказать, что оригинальную конструкцию робота отметили организаторы Олимпиады, судьи и команды других стран.
На видео третий решающий заезд во второй день соревнований. Если смотреть внимательно, то можно увидеть, что приблизительно в середине заезда в зале начал мигать свет и мы перепугались, что датчики цвета сработают неправильно и попытка будет провалена.
Робототехника по-взрослому!
7 и 8 ноября на базе Центра “100 баллов” состоялся тестовый блок занятий по робототехнике в новом формате. Ребята из компании RobotzNetwork обратились не к идее программирования отдельного робота, а к управлению системой роботов в условиях заданного сценария.
Алик Криницкий – CEO в компании RobotzNetwork:
Предлагаем нестандартную образовательную программу, в основе которой лежит серьезная теоретическая база. Важно было найти место, где бы дети были заинтересованы в познании, поэтому искали школы и центры, в которых есть и образовательная робототехника. С другой стороны, выбраны дети, а не, скажем, студенты, так как важен и творческий потенциал, возможность фантазировать, ведь есть алгоритм, но не до конца понятно, как будет выглядеть конечная система. Идея в теории, в лаборатории понятна, но когда из лаборатории выносишь продукт, идея “увядает”, но понимаешь, решает эта идея какую-либо проблему или нет. Нам необходима обратная связь, чтобы посмотреть, насколько ребята увлекутся в идею как в игру. Дети – отличная фокус-группа, чтобы понять, куда дальше смотреть. Теперь мы понимаем, насколько курс сложный, каким образом структурировать и доносить информацию; с другой стороны – практическая составляющая.Надеемся, ребята из RobatzNetwork получили нужную информацию для развития проекта, и в зимнем сезоне в Центре “100 баллов” появится возможность протестировать новые игровые сценарии.
Tech Talk. EPAM для "100 баллов"
4 ноября бойцы и ветераны продакшена компании EPAM Systems делились со старшеклассниками из Центра "100 баллов" сводками с фронтов мировой data-индустрии. Мероприятие также посетил наш преподаватель программирования Игорь Скурту и вот что он нам рассказал:
- Школьники узнали про три пути раскрытия своей data-сущности (даже прошли тест) и о восьми кругах квалификации разработчика;
- Посетили тренировочную базу для молодых бойцов;
- Смогли задать удобные и неудобные вопросы;
- Насладились печеньками и викториной с призами.
Общий спойлер для тех, кто не смог посетить мероприятие: нужно качать SQL, английский язык и мягкие скилы (smiley) + можно практиковаться в греческом языке: это тренирует внимательность к деталям, которая нужна на data-пути.
Интеллектуальная игра в школе "Апельсин-100 баллов"
1 ноября 2019 года состоялось масштабное, знаменательное для всех нас и очень важное для истории школы «Апельсин – 100 баллов» событие. Мы сыграли первую в истории школы синхронную интеллектуальную игру «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?» в формате «ученики-учителя-родители». И сыграли не где-нибудь, а в головном офисе компании «EPAM SYSTEMS».
В финальной игре принимали участие сборные старших классов школы (5-6, 7, 8, 9 классы), составленные из детей, успешно прошедших отборочные игры, сборная учителей и администрации школы и сборная родителей.
ПодробнееФормат подразумевал 6 туров (блиц, шароиды («апельсинус»), суперблиц с двойным коэффициентом, музыкальный, видеотур (киномульт) и финал со ставками). В каждом туре, за исключением суперблица и финального, было по 10 вопросов (в суперблице и финале по 5). Каждый правильный ответ оценивался в 1 балл (за исключением двух туров: суперблиц – 2 балла, финал – в зависимости от ставки от 1 до 5). Поскольку мы стремились к классическому формату, сыграли с двумя музыкальными паузами (их наполнил саксофонным звучанием Артем Ворон).
Игра была настолько напряженной и непредсказуемой, что до финала не был понятен точный расклад сил, а результат после финального тура перевернул все расклады с ног на голову. Победителя и второе место в общем зачете разделил 1 пункт (47 против 46), а финальный вопрос вызвал бурную эйфорию, сопровождаемую ритуальным танцем, у капитана сборной педагогов Евгения Борисовича Ливянта.
Итак, зачет в младшей группе:
- I место – сборная 9 класса
- II место – сборная 5-6 классов
- III место – сборная 7 классов
Общий зачет игры:
- I место – сборная учителей (47 баллов)
- II место – сборная 9 класса (46 баллов)
- III место – сборная 5-6 классов (30 баллов)
- IV место – сборная родителей (29 баллов)
- V место – сборная 7 классов (21 балл)
- VI место – сборная 8 классов (12 баллов)
Иногда какие-то расклады и развития событий кажутся мечтой и всего лишь идеальной картиной мира. Но, когда на твоих глазах мечта обретает реальные земные очертания, ты понимаешь, что всё происходит не зря, что мы вместе можем осваивать очень взрослые форматы и школа, которая собиралась на ощупь энтузиастами, сейчас обрастает очень внятной концепцией. Появление и закрепление традиций – намек на то, что мы что-то делаем правильно. Теперь наша задача – приложить все усилия, чтобы удержать то, что склеивается насвежо.
А мы уже приглашаем всех на финальное мероприятие второй четверти: попробуем в этом же формате сыграть КВН.
Фотоотчет целиком можно посмотреть здесь.
P.S. Школа «Апельсин-100 баллов» и организаторы игры выражают огромную благодарность компании «EPAM SYSTEMS» за предоставленную современную, шикарную и уютную площадку.
17 часов - новый рекорд продолжительности занятий в Центре «100 баллов»!
Антон Филиппович и Артём Мисюкевич приехали в Центр на такси и в 5:45 приступили к занятиям. Иногда отвлекаясь на перекус и прогулку вокруг парт, каждый из них за 17 часов изучил теорию более 10 параграфов и решил более 200 задач. При этом изучаемые темы у каждого были разные. Днём ребят приехали поддержать Катя и Виталия, которые ровно два года назад установили прежний рекорд – 15 часов занятий.
Это победа, в первую очередь, над самим собой. Это доказательство наличия незаурядных интеллектуальных способностей и силы воли! Доказательство, прежде всего, самому себе. Это вершина, достижением которой можно будет гордиться всю жизнь. Это понимание того, что и эту вершину можно будет превзойти.
Антон и Артём, поздравляем! Вы очень крутые.
6 августа начался новый учебный год в Центре "100 баллов"!
Сегодня, 6 августа, первый день нового 2019/20 учебного года в Центре "100 баллов". Начались занятия по высшей математике у наших бывших абитуриентов, а ныне уже студентов минских вузов. Курсы, которые продлятся весь август, проводит Виктор Волович. Он организовал свои занятия так, что к ним можно присоединиться в любой момент.
Большинство наших репетиторов начнут работу с абитуриентами и школьниками с 19 августа.
День открытых дверей БГУ для "100 баллов".
27 апреля ученики Центра "100 баллов" посетили три факультета БГУ. Вы можете посмотреть подробные отчеты, если нажмете на название факультета:
- Механико-математический факультет.
- Физический факультет.
- Факультет радиофизики и компьютерных технологий (отчет появится позже).
EPAM для "100 баллов" - День открытых дверей.
20 апреля более ста лучших абитуриентов Центра "100 баллов" из Минска, Витебска и Гродно знакомились с EPAM - одной из крупнейших IT компанией в мире. Абитуриенты смогли задать все интересующие их вопросы сотрудникам и руководству компании. Подробности здесь.
День открытых дверей: ФАКУЛЬТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ БГТУ ДЛЯ "100 БАЛЛОВ"
30 марта стартовали Дни открытых дверей ведущих белорусских вузов и крупнейших IT компаний для абитуриентов Центра "100 баллов".
Первым нас пригласил Факультет информационных технологий Технологического Университета. За последние годы этот факультет достиг столь высокого уровня, что уже успешно конкурирует с КСиС БГУИР и ФПМИ БГУ.
Около 70 старшеклассников из Минска и Витебска, многие из которых были с родителями, встретились с деканом факультета и его ведущими преподавателями, а также со студентами, которые готовились к ЦТ в нашем Центре. Затем состоялась экскурсия по аудиториям и лабораториям факультета. Подробный отчет и фотографии здесь.
Ученики Центра "100 баллов" получили гранты на обучение в Самарском университете!
33 минских школьника получили грант на бесплатное обучение в одном из ведущих российских вузов - Самарском аэрокосмическом университете - по результатам Олимпиады, которая прошла в феврале в Минске. Из них 20 человек учатся в Центре "100 баллов". Всего в минском этапе Олимпиады приняли участие около 300 абитуриентов.
В таблице указаны итоговые места школьников, а также фамилии преподавателей, если ученик занимается в нашем Центре.
Победа в конкурсе "Предприниматель года-2018"
Центр "100 баллов" - победитель национального конкурса "Предприниматель года - 2018" в номинации "Эффективный бизнес в сфере услуг".
По словам Евгения Ливянта: "это конкурс только экономических показателей. За время конкурса не было написано или произнесено ни одного слова о том, чем мы занимаемся. У нас запрашивали только разнообразные данные финансовой отчётности и статистику.
Не уверен, что меня и моего партнёра и друга Алексея Иванова, а также учителей, которые сотрудничают с нами, можно назвать предпринимателями в точном смысле этого слова. Как я думаю, мы воспользовались теми благоприятными условиями, созданными государством для учителей, которые хотят легально и честно делать работу, которая им интересна, к которой у них есть призвание и с помощью которой они хотят обеспечить достойный материальный уровень жизни своих семей.
Думаю, что и в следующем году мы примем участие в этом конкурсе. Хотим победить в номинации "Стабильный успех", всё-таки уже седьмой год подряд с момента создания в 2012 году у нас стабильный рост количества учеников на 60 - 75%".
Отборочные на WRO-2018
"Просто пришли и победили!" Команда Центра "100 баллов" "F1" заняла ПЕРВОЕ место в категории Робофутбол на национальном отборочном туре WRO-2018!
Занятия начинаются 1 августа!
Учебный год в Центре "100 баллов" начался 1 августа с занятий по высшей математике у Виктора Воловича!
С учеником на первой фотографии мы ничего не делали, он уже такой припрыгал.
6 августа начинает работу репетитор по русскому языку Анжелика Салонович. Следующими стартуют репетитор по истории и обществоведению Оксана Колтан, репетитор по английскому языку Татьяна Костюкович, репетитор по физике Дмитрий Богомолов...
Родительское собрание. Для родителей учеников 5-8 классов.
Частная школа «Апельсин-100 баллов» приглашает вас на встречу с руководством и учителями школы.
Собрание состоится 7 августа (вторник) в 19:00 и 23 августа (четверг) в 19:00 (на выбор родителей).
Место проведения: г. Минск, ул. Бельского 15, второй этаж, офис 204.
Справки по телефону: +375 44 754 88 51.
100-1=99
"Я думаю, что ученик, который получил на ЦТ 99 баллов, чувствует то же самое, что и футболисты, которые проиграли в финале и заняли второе место."
В прошлом году Ирина Голубич, а в этом Мария Белая набрали по 99 баллов на ЦТ по английскому языку. А вот что чувствует их репетитор Ева Гилевич?
Сто баллов по математике!
100 баллов на ЦТ по математике!!! Поздравляем Даниила Дубровского и его учителя Наталью Генриховну Макаревич.
ФКСиС для "100 баллов".
На следующий день после ЦТ по физике уже выпускников нашего Центра ждали на самом крутом факультете БГУИР. Заведующая кафедры информатики Волорова Наталья Алексеевна, заведующая кафедры программного обеспечения информационных технологий Лапицкая Наталья Владимировна и заведующий кафедры электронных вычислительных машин Самаль Дмитрий Иванович рассказали, что и как изучают студенты и что к последнему курсу на факультете остается учиться около 50% первокурсников, а также ответили на большое количество вопросов.
Затем будущие первокурсники познакомились с аудиториями и лабораториями ФКСиС.
Подробный фотоотчет в нашей группе ВК и Одноклассники!
100 баллов по математкие!
Это Никита Бородко, он учился в Центре "100 баллов" у Евгения Ливянта и сегодня узнал, что написал ЦТ по математике....на 100 баллов! Оле-оле-оле-оле, Никита - Чемпион!
Две "сотки" по русскому!
Снова 100 баллов! Поздравляем Лизу Авсянник и её великолепного преподавателя Инну Павлову! Интересный факт: каждый год у Инны Ивановны были ученики, которые набирали 97-98-99, но заветной сотки еще не было. Поздравляем!
Первая "сотка" по русскому языку в этом учебном году! Поздравляем Никиту Махницкого и его преподавателя Анжелику Салонович!
Центр "100 баллов" на фестивале наук "Есть вопрос"!
"100 баллов" летит в космос!
Семь наших учеников по итогам олимпиад получили гранты на бесплатное обучение от одного из ведущих российских вузов - Самарского аэрокосмического университета.
Первый поступивший в Лицей ученик!
Поздравляем Леонова Ивана с успешным поступлением в Лицей БГУ!
К экзамену по математике его готовила наш преподаватель Наталия Дрозд.
Мы провели уже VI Роботурнир!
VI МИНСКИЙ ОТКРЫТЫЙ РОБОТУРНИР состоялся 26-27 мая 2018 года в Республиканском центре олимпийского резерва по гандболу по адресу г. Минск, ул. Филимонова 55/к.2.
В этом году участие в турнире приняли свыше 550 детей и взрослых из 26 городов Беларуси, а также школьники из Украины и России.
Как и прежде, участие в турнире было бесплатным как для участников, так и для зрителей.
Больше информации здесь.
День открытых дверей в EPAM для учеников Центра "100 баллов!
22 апреля ученики Центра смогли посетить EPAM-100BALLOV OPEN DAY.
Самая крупная в белорусском ПВТ IT-компания ЕРАМ Systems пригласила учеников Центра "100 баллов" познакомиться!
Наши ученики смогли узнать, почему в последние несколько лет за Беларусью прочно закрепилась репутация ведущей «IT-страны» в Восточно-Европейском регионе, а также узнать основные тенденции развития IT-индустрии.
Перед старшеклассниками выступили ведущие программисты и менеджеры компании, готовые ответить на любые вопросы, связанные с работой в ЕРАМ Systems.
Кроме этого, сотрудники компании ЕРАМ Systems провели экскурсию по головному офису в Минске.
Также была проведена интеллектуальная игра, в ходе которой ученики смогли почувствовать себя настоящими IT-специалистами и получить рекомендации о том, как в будущем стать успешными на рынке труда.
Трудовой подвиг десятиклассника.
В 5 утра Александр вылетел из Стамбула и в 8 утра самолёт приземлился в Минске. В 10 утра Александр приехал в Центр "100 баллов" и приступил к выполнению домашнего задания. В 13-00 я приехал на работу, проверил выполнение домашнего задания, и мы приступили к изучению новой темы тригонометрии. В 15-00 у меня неожиданно проснулась совесть и я отпустил ученика домой.
Новый сайт!
Всем, кому интересно или небезразлично то, что мы делаем! 6 лет назад кто-то из наших учеников придумал для нашего Центра название "100 баллов", которое в результате голосования нескольких сот учеников получило абсолютное большинство голосов. Вчера мы запустили новую версию нашего сайта - 100ballov.by - (у нас появилась и полноценная мобильная версия сайта). Как и прежде, мы хотели, чтобы каждый пользователь мог легко получать всю информацию, которая ему необходима. Мы просим вас протестировать наш новый сайт и поделиться с нами своими впечатлениями. Будем очень благодарны, если вы потратите время, чтобы поделиться с нами вашим мнением.